Quiz sobre Piaget y Vigotsky

Es el conjunto de transformaciones que se dan en el transcurso de la vida que aumentan los conocimientos y las habilidades para percibir, pensar y comprender.

• Teoría psicosocial

• El desarrollo Cognitivo

• Desarrollo psicomotor

¿Cuáles son las 5 funciones principales del andamiaje?

• Estudiar, desarrollar, evaluar, preparar e interactuar.

• Motivar, lograr, plantear, experimentar y aprender.

• Proporcionar apoyo al aprendiz, funcionar como herramienta, ampliar el alcance del aprendiz, permitirle logra tareas, y usar selectivamente.

La secuencia de adquisición de las etapas de Piaget depende de;

• Las diferencias individuales, la maduración y las experiencias ambientales.

• Del contexto donde se desenvuelve el niño.

• Del aprendizaje con sus iguales.

Recomendaciones a los docentes para crear ambientes constructivistas

• Autonomía, materiales creativos, clases innovadoras y recursos tecnológicos.

• Motivación, ambientes de aprendizaje, buena comunicación con el alumno, una buena planeación.

• Dimensionalidad, clases multidimensionales, autonomía y motivación

Los mecanismos de asimilación y acomodación conforman unidades de estructuras cognoscitivas donde se fundamenta todo el conocimiento, ¿A estas estructuras se les llama?

• Teoremas

• Estructuras cognoscitivas

• Esquemas

La teoría de Vygotsky es...

• Conductista

• Constructivista

• Idealista

¿Cuál es la etapa en dónde el pensamiento abstracto se define mediante acciones?

• Etapa Preoperacional.

• Etapa Sensoriomotriz

• Etapa Operacional concreta.

¿Cuál de los siguientes principios forma parte de la teoría del desarrollo cognitivo de Vigotsky?

• Los niños se desarrollan a través de conversaciones informales y formales con adultos.

• El desarrollo ocurre en etapas o estadios específicos que se dan en edades aproximadas

• Los niños, como Anika, son aprendices activos que construyen conocimiento desde sus entornos

Vygotsky destaca tres factores en su teoría

• Factores familiares, económicos y personales.

• Factores sociales, contextuales y ambientales

• Factores interpersonales, socio-culturales e individuales.

¿Cuál es una diferencia entre las teorías de Piaget y Vigotsky?

• Para Piaget, el desarrollo cognitivo tiene una meta definida en la vida adulta, mientras que para Vygotsky tiene límites temporales concretos

• Para Vygotsky, el desarrollo cognitivo depende únicamente de factores biológicos, mientras que para Piaget depende del ambiente

• Para Piaget, el aprendizaje y desarrollo depende del aprendizaje por interacción con el ambiente, mientras que para Vygotsky el aprendizaje es por interacción social