SUMATIF AKHIR SEMESTER BAHASA INDONESIA

1. Berikut ini yang merupakan kalimat tanya retoris adalah ...

• Jon, Mengapa kamu tidak memakai sarung tangan?

• Siapakah hari ini yang tidak masuk sekolah karena sakit?

• Hai orang miskin, Mengapa kamu pecahkan piala mahal itu?

• Bukankah dengan berolahraga membuat badan kita sehat?

2. Kalimat berikut ini yang tidak menggunakan konjungsi urutan waktu adalah ...

• Bagas bergegas pulang menyelesaikan tugasnya.

• Anda ingin menyelesaikan masalah atau menambah masalah?

• Dengan cepat, Dia menyelesaikan sarapannya.

• Pak Yayat mengajari Adi membuat kerajinan tangan dari bambu rotan.

Konjungsi urutan waktu yang tepat untuk melengkapi kalimat rumpang tersebut adalah ...

• Ketika, setelah

• Lalu, kemudian

• Setelah, kemudian

• Selanjutnya, lalu

Inti cerita teks anekdot tersebut adalah ...

• Lelaki tua yang mudah marah

• Lelaki muda yang kasihan melihat lelaki tua

• Seseorang yang mendapat kiriman surat

• Orang bodoh yang tidak menyadari kebodohannya

Majas ironi yang terdapat dalam teks anekdot tersebut adalah ...

• Coba Bapak matikan saja komputer baru yang bodoh itu

• Dengan marah, Dia kembali ke rumah

• Seorang lelaki muda sedang memotong rumput di halaman rumahnya.

• Dia membukanya, lalu membanting pentuutp kotak surat itu dan kembali ke dalam rumah.

Konjungsi urutan waktu yang terdapat dalam kutipan tersebut adalah ...

• Dengan

• Sedang

• Dari

• Lalu

Kata kerja aksi dalam kutian teks tersebut adalah ...

• Melanjutkan, membuat

• membawa, cekatan

• Membawa, berrada

• Cekatan, berada

Tikus berekor memang ganas, ... lebih ganas tikus bedasi.

Konjungsi yang tepat untuk melengkapi bagian rumpang kalimat tersebut adalah ...

• Sedangkan

• Tetapi

• Kemudian

• Dan

Pilihlah kata kerja aksi yang tepat untuk melengkapi kalimat di bawah ini:

"Santi sering ... cerita-cerita menarik kepada adiknya."

• Mendengar

• Melihat

• Menyapu

• Menceritakan

Bagian yang tidak boleh dihilangkan dari cerita teks anekdot adalah ...

• Pelaku dan alurnya

• Kelucuan dan nilai didiknya

• Panjang cerita dan bagusnya

• Gaya bercerita