Modalidades y condiciones de calidad para la educación inicial

¿Cuál es el artículo del Código de la Infancia y la Adolescencia que trata sobre el derecho al desarrollo integral durante la primera infancia?

• Art. 29

• Art. 3

• Art. 25

¿El consumo excesivo de calorías o sobrealimentación en los niños causa un déficit en el desarrollo escolar y social del niño?

• Verdadero

• Falso

¿Cúal es el porcentaje de calorías que debe recibir un niño en la jornada de la mañana (7 a.m. – 12 m.)?

• 40%

• 60%

• 70%

¿Cómo se llama el tiempo que cubre los siguientes porcentajes de alimentación: Desayuno 20%, Media mañana 10%, Almuerzo 30%, Onces 10%, Comida 30%?

• Jornada completa

• Jornada media tarde

• Tiempo extendido

Las modalidades de educación inicial son: institucional, familiar e industrial.

• Verdadero

• falso

El sistema de gestión de calidad de la Educación Inicial define seis (6) componentes que organizan el servicio para garantizar el derecho al desarrollo integral de la primera infancia.

• Verdadero

• falso

Los principios del sistéma de gestión de calidad son:

• Progresividad, flexibilidad y obligatoriedad

• Obligatoriedad, enfóque diferencial y flexibilidad

• Reconocimiento de derechos y enfóque diferencial

“El talento humano del CDI reflexiona y apropia las intencionalidades e identidades educativas, para construir permanentemente al proyecto pedagógico”

¿A qué alcance de las CDI hace referencia la cita?

• Como realidad social y pedagógica

• Como espacio físico e infraestructura

• Ninguna de las anteriores

¿La humanización conlleva al enfoque diferencial?

• Verdadero

• Falso

¿Es importante la exploración y descubrimiento por parte de los infantes para su desarrollo integral?

• Verdadero

• Falso