Quyền BĐ GIỮA CÁC DÂN TỘC

Quyền và nghĩa vụ của công dân không bị phân biệt bởi

• A. dân tộc, giới tính, tuổi tác, tôn giáo.

• B. thu nhập, tuổi tác, địa vị.

• C. dân tộc, địa vị, giới tính, tôn giáo.

• D. dân tộc, độ tuổi, giới tính.

Các dân tộc trong một quốc gia không phân biệt đa số hay thiểu số, trình độ văn hóa, không phân biệt chủng tộc, màu da…đều được Nhà nước và pháp luật

• A. hỗ trợ, bảo vệ và tạo điều kiện phát triển.

• B. đãi ngộ, bảo vệ và tạo điều kiện phát triển.

• C. tôn trọng, bảo vệ và tạo điều kiện phát triển.

• D. quan tâm, bảo vệ và tạo điều kiện phát triển.

Ở nước ta, những phong tục, tập quán, truyền thống và văn hoá tốt đẹp của từng dân tộc được giữ gìn, khôi phục, phát huy là thể hiện quyền bình đẳng giữa các dân tộc về

• A. giáo dục.

• B. văn hoá.

• C. kinh tế.

• D. chính trị.

Nội dung nào dưới đây không bị coi là bất bình đẳng trong lao động?

• A. Ưu đãi đối với người lao động có trình độ chuyên môn cao.

• B. Không sử dụng lao động là người dân tộc thiểu số.

• C. Chỉ dành cơ hội tiếp cận việc làm cho lao động nam.

• D. Trả tiền công cao hơn cho lao động nam trong cùng một công việc.

Trường hợp nào sau đây là bình đẳng giữa các dân tộc Việt Nam về giáo dục?

• A Con trai ở tất cả các dân tộc mới cần học rộng, hiểu biết.

• B Ưu tiên cho con em đồng bào dân tộc vào học các trường chuyên nghiệp.

• C Các dân tộc được phát huy truyền thống văn hóa tốt đẹp của dân tộc mình.

• D Các dân tộc đều có đại biểu của mình trong hệ thống các cơ quan nhà nước.

Quyền bình đẳng giữa các dân tộc về văn hóa có nghĩa là các dân tộc

• A có nghĩa vụ phải sử dụng tiếng nói, chữ viết của mình.

• B có quyền dùng tiếng nói, chữ viết của mình.

• C có quyền duy trì mọi tập quán sinh hoạt của dân tộc mình.

• D thiểu số phải sử dụng phong tục, tập quán của dân tộc đa số.

Theo quy định của pháp luật, các dân tộc sinh sống trên lãnh thổ Việt Nam không phân biệt trình độ phát triển đều có quyền có đại biểu của mình trong hệ thống cơ quan nhà nước là thể hiện bình đẳng giữa các dân tộc về lĩnh vực

• A. giáo dục.

• B. văn hoá.

• C. chính trị.

• D. an ninh.

Theo quy định của pháp luật, việc khám xét chỗ ở của người nào đó không được tiến hành khi đủ căn cứ khẳng định ở đó chỉ có

• A. hoạt động tôn giáo hợp pháp .

• B. phương tiện gây án.

• C. tội phạm đang lẩn trốn.

• D. người đang bị truy nã.

Trường phổ thông dân tộc nội trú X đẩy mạnh các hoạt động tuyên tuyền nhằm giữ gìn bản sắc văn hóa dân tộc, khuyến khích các học sinh mặc trang phục truyền thống, biểu diễn các bài hát và điệu múa đặc sắc của dân tộc mình. Bên cạnh đó, nhiều năm qua nhà trường đã thực hiện rất tốt các chế độ chính sách của nhà nước đối với học sinh là đồng bào dân tộc, nhờ đó tỷ lệ học sinh đến trường luôn duy trì tốt. Đặc biệt nhà trường đã chỉ đạo các thày cô giáo bộ môn GDCD, thường xuyên phổ biến nội dung các quyền về bầu cử, ứng cử, quyền tham gia quản lý nhà nước và xã hội, quyền khiếu nại tố cáo từ đó học sinh biết tuyên truyền cho bố mẹ thực hiện tốt. Trường THPT X đã tạo điều kiện để các em học sinh được thực hiện tốt quyền bình đẳng giữa các dân tộc trên lĩnh vực nào dưới đây?

• A. Văn hóa và giáo dục.

• B. Chính trị và giáo dục.

• C. Văn hóa và chính trị.

• D. Chính trị và xã hội.

Câu 10 :Anh H và anh T thuộc các dân tộc khác nhau cùng sống trên địa bàn một huyện vùng cao. Anh H làm việc tại Ủy ban nhân dân huyện còn anh T thực hiện dự án chăn nuôi theo mô hình nông nghiệp sạch. Trong thời gian giữ chức danh Phó chủ tịch Ủy ban nhân dân huyện, anh H đã đóng góp nhiều ý kiến để nâng cao hiệu quả sử dụng đất ở địa phương. Cùng thời điểm đó, do có uy tín, anh T được giới thiệu và trúng cử vào Hội đồng nhân dân xã. Trong trường hợp này, anh T và anh H cùng được hưởng bình đẳng giữa các dân tộc về lĩnh vực chính trị thông qua quyền nào sau đây?

• A.Thay đổi cơ cấu ngành kinh tế.

• B.Tham gia sửa đổi Luật đất đai.
  
  

• C. Thay đổi các chính sách xã hội.

• D. Tham gia vào bộ máy nhà nước.