射雕英雄傳

「若要縱躍而過，原亦不難，只是這書生占住了衝要，除了他所坐之處，別地無可容足。」這段文字是為了點出何種情況？

• 凸顯石梁附近

  地形險惡

• 不得不與書生

  正面對決

• 可輕鬆對付

  不擅武功的書生

• 石梁盡頭後

  無路可走

「黃蓉蹙眉不答，她一見那書生所坐的地勢，就知此事甚為棘手，在這寬不逾尺的石梁之上，動上手即判生死，縱然郭靖獲勝，但此行是前來求人，如何能出手傷人？」由此段話看黃蓉郭靖的處境，下列何者推論正確？(多選)

• 有求於人

  不可失禮

• 求助無門

  武力懸殊

• 地勢險要

  不利交手

黃蓉將論語中「冠者五六人，童子六七人」曲解成「成年者三十人，少年四十二人」主要是利用拆數相乘而得出，下列何者與此用法相同？

• 「三五」之日月正圓

• 參賽的都是「二三」流作品

• 吾「十有五」而志於學

• 十之「八九」

「若說前來求醫，他必多方留難。可是此話又不能不答，好，他既在讀論語，我且掉幾句孔夫子的話來搪塞一番。」由此段話推測，黃蓉決定用來對付書生的計畫，可用下列哪一個成語形容？

• 聲東擊西

• 投其所好

• 以牙還牙

「風擺棕櫚，千手佛搖折疊扇。」這上聯除了即景所寫，展現書生狀元的才華外，還有何其他用意？

• 希望多欣賞山間風景

• 以風暗勸他二人快離開

• 隱然自抬身分為千手佛

• 讓他們畏懼折疊扇的神力

黃蓉早已知曉「琴瑟琵琶，八大王一般頭面」的下聯解答，還故作為難。關於此橋段的理解，下列何者正確？
（多選）

• 顯示黃蓉慧黠伶俐

• 顯示活潑俏皮少女心

• 顯示黃蓉記憶力過人

• 顯示黃蓉目中無人

「那書生大驚，站起身來，長袖一揮，向黃蓉一揖到地」 此時書生的態度，可以用下列何者來形容？

• 心悅誠服

• 傲慢自負

• 唯唯諾諾

• 戒慎恐懼

課文文末，書生心中嘆服「文不如這少女」，原因為何？

• 數次與黃蓉賭試文才，最後拜服

• 不如黃蓉文質彬彬，氣質風采動人

• 文學地位不如黃蓉，如今親自證實

• 對不出黃蓉所出的對

  子，所以自嘆不如

課文文未，書生心中嘆服「武不如這少年」，原因為何？

• 見郭靖負了黃蓉

  仍履險如夷，

  所以自嘆不如

• 武學地位不如郭靖，如今親自證實

• 親自比試，

  武功不及郭靖

• 見郭靖與黃蓉比畫武

  功，從旁觀察得知

關於射鵰英雄傳──智鬥書生的寫作方法，下列何者正確？

• 刻意描繪許多武林門派的恩怨

• 充滿刀光劍影的武打場面

• 全文以「鬥智」為主軸，三位主角皆智力相當

• 藉由對話、猜謎、對句等內容，凸顯人物形象