Principiile didactice

Ce sunt principiile didactice?

• Principiile didactice sunt reguli de circulație
• Principiile didactice sunt rețete de gătit
• Principiile didactice sunt teoreme matematice
• Principiile didactice sunt ghidurile fundamentale și credințele care ghidează practica predării.

Câte principii didactice există?

• Nu există principii didactice în educație
• Există 10 principii didactice
• Există doar un principiu didactic
• Există mai multe principii didactice, dar cele mai cunoscute sunt 5: individualizarea, activizarea, socializarea, globalizarea și diferențierea.

Ce funcții îndeplinesc principiile didactice?

• Respectarea regulilor, implantarea credințelor, reglarea comportamentului

• Organizarea, îndrumarea, motivarea, evaluarea și comunicarea

Ce cuprinde principiul intuiției?

• Capacitatea de a înțelege sau de a ști ceva fără nevoia de raționament conștient.
• Abilitatea de a nu înțelege nimic fără raționament conștient
• Capacitatea de a înțelege doar prin raționament conștient
• Capacitatea de a înțelege doar prin experiență conștientă

Ce cuprinde principiul învățării sistematice și continue?

• Învățare doar în copilărie
• Învățare doar în adolescență
• Învățare doar în perioada școlară
• Învățare pe tot parcursul vieții

În ce constă principiul însușirii temeinice?

• În ignorarea completă a materiei de studiu

• În înțelegerea și stăpânirea temeinică a materiei de studiu.

• În învățarea superficială a materiei de studiu
• În uitarea constantă a informațiilor despre materie

Ce înseamnă dezvoltarea abilităților critice?

• Dezvoltarea abilităților critice înseamnă să nu ai capacitatea de a interpreta informațiile
• Dezvoltarea abilităților critice înseamnă să nu ai capacitatea de a evalua informațiile
• Dezvoltarea abilităților critice înseamnă capacitatea de a analiza, evalua și interpreta informațiile într-un mod logic și sistematic.
• Dezvoltarea abilităților critice înseamnă să nu fii deloc logic în gândire

La ce se referă evaluarea formativă?

• Evaluarea continuă și feedback-ul pentru a monitoriza și îmbunătăți performanța elevilor.
• Evaluarea subiectivă bazată pe preferințele profesorului
• Evaluarea aleatorie a elevilor fără a oferi feedback
• Evaluarea finală a performanței elevilor la sfârșitul anului școlar