Chupa Chups

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10th Grade

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Chupa Chups

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10th Grade

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Mesa Mima

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17 questions

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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Cuál es el propósito del artículo?

Detallar los inicios de un producto

Evaluar el error de muchos empresarios


Presentar una estrategia malograda


  • Discutir la preparación de una empresa


2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Según el 1 párrafo del artículo, ¿qué podemos deducir sobre la producción de los Chupa Chups?

La producción ha disminuido en España

Se trata de satisfacer todos los gustos

La producción es mayormente en Latinoamérica

Se trata de limitar los países

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Con qué propósito menciona la autora la estación espacial Mir?

Para mostrar la durabilidad del producto

Para aplaudir el arquetipo de un innovador

Para burlarse de la obsesión por el producto

Para destacar la universalidad del producto

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Qué relación existe entre la estación espacial Mir y los Chupa Chups?

Sirvieron de alimento para los cosmonautas

Se hicieron experimentos para mejorar el sabor del producto

La compañía patrocinó parte del vuelo

Se hicieron varios anuncios publicitarios en la estación

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿ A causa de qué se publicaron artículos sobre Enric Bernat?

Su jubilación

Su muerte

La venta de la compañía

La enfermedad que padecía

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿De dónde le sugirió a Bernat la idea para la invención de los Chupa Chups?

Al recordar su placentera niñez

Al ver la falta de competencia en la industria

Al descubrir un método fácil para hacer caramelos

Al querer una manera más limpia de comer caramelos

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Por qué fueron importantes los años 60 para la compañía?

Porque se decidió mantener el diseño original del producto

Porque se modificó el modelo de hacer negocios

Porque se compensó a los vendedores con coches Seat

Porque se cambiaron los sabores de los caramelos

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