ESCRITURA DE GÉNEROS DISCURSIVOS ACADÉMICOS

¿Cuál es el propósito del texto "La Escritura de Géneros Discursivos Académicos"?

• Promover la importancia de la escritura en la vida cotidiana.

• Describir cómo se clasifican los textos académicos.

• Analizar la evolución de la escritura a lo largo de la historia.

¿Qué elementos se destacan en los pasos para la escritura de un texto académico?

Más de una respuesta puede ser correcta

• A. Hacer una edición general del texto.

• B. La revisión ortográfica y gramatical.

• C. Pensar en el público receptor.

• D. Poder contar con segunda revisión.

¿Cuál es el propósito de la sección "PASOS PARA LA ESCRITURA DE UN TEXTO ACADÉMICO"?

• A. Presentar una historia sobre la escritura académica.

• B. Establecer una guía para la el proceso de redacción académica.

• C. Analizar los errores comunes en la escritura universitaria.

¿Qué significa que los textos académicos son "intertextuales"?

• • A. Que utilizan un lenguaje complejo.

• • B. Que se basan en la escritura creativa.

  • .

• • C. Que recurren a otros textos mediante citas.

• • D. Que evitan referencias bibliográficas.

¿Qué se espera lograr mediante la homogeneización del tipo de letra, interlineado, márgenes, etc., en la edición general del texto?

• • A. Personalizar el formato según el autor.

• • B. Cumplir con estándares académicos y de presentación.

• • C. Evitar el uso de términos técnicos.

• • D. Incrementar la longitud del documento.