ศิลปะสร้างสรรค์ ฯ 8 (66)

ศิลปะสร้างสรรค์ ฯ 8 (66)

University

5 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

การพัฒนาวิชาชีพครูเพื่อสร้างความก้าวหน้า

การพัฒนาวิชาชีพครูเพื่อสร้างความก้าวหน้า

University

10 Qs

การคิดปฐมวัย (3) 68

การคิดปฐมวัย (3) 68

University

10 Qs

แบบทดสอบการประเมินผลโดยใช้แฟ้มสะสมผลงาน

แบบทดสอบการประเมินผลโดยใช้แฟ้มสะสมผลงาน

University

10 Qs

ลิขสิทธ์บนโลกออนไลน์

ลิขสิทธ์บนโลกออนไลน์

University

10 Qs

การประกันคุณภาพ

การประกันคุณภาพ

University

10 Qs

กฎหมายว่าด้วยการพัฒนา

กฎหมายว่าด้วยการพัฒนา

University

10 Qs

ปฐมวัย 66 (4-5)

ปฐมวัย 66 (4-5)

University

10 Qs

การศึกษาที่มาพร้อมกับเทคโนโลยี

การศึกษาที่มาพร้อมกับเทคโนโลยี

University

10 Qs

ศิลปะสร้างสรรค์ ฯ 8 (66)

ศิลปะสร้างสรรค์ ฯ 8 (66)

Assessment

Quiz

Education

University

Medium

Created by

ธนพร แถวไธสง

Used 4+ times

FREE Resource

5 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

สิ่งที่ส่งผลให้เด็กประสบความสำเร็จในการสร้างสรรค์งานศิลปะ สอดคล้องกับข้อใดมากที่สุด

ครูเลือกกิจกรรมให้เด็กทำเป็นราบุคคล

ครูจัดกิจกรรมตามเวลาที่กำหนด

ครูจัดกิจกรรมง่ายๆ

ครูสร้างแรงจูงใจขณะเด็กทำกิจกรรม

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

สิ่งที่ควรคำนึงในการสร้างแรงจูงใจให้เด็กประสบความสำเร็จในการสร้างสรรค์งานศิลปะ ข้อใดไม่สอดคล้อง

ครูเลือกวัสดุให้เด็กเอง

ครูไม่ควรช่วยเด็กทำงาน

ครูไม่ควรตำหนิไม่เปรียบเทียบเด็ก

ครูให้เด็กได้เลือกวัสดุเอง

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

แนวทางการส่งเสริมจินตนาการและความคิดสร้างสรรค์ของเด็กปฐมวัย ข้อใดไม่สอดคล้อง

ครูสร้างสภาพแวดล้อมที่เอื้อต่อการเรียนรู้

ครูควรช่วยเด็กทำงาน

ครูไม่กำหนดแบบ หรือปิดกันความคิดของเด็ก

ครูไม่ควรชมเชย หรือให้รางวัลแต่เฉพาะผลงานที่สวยถูกใจ

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

น้อง เอวา ไม่มีความสุข ทุกครั้งที่ทำกิจกรรมสร้างสรรค์ เพราะครู และเพื่อนๆ จะล้อเลียนเสมอว่า "เมื่อไหร่จะระบายสีสวยเหมือน เพื่อนๆสักที" สอดคล้องกับข้อใดที่สุด

การสร้างสภาพแวดล้อม

การปิดกั้นความคิดของเด็ก

การกำหนดรูปแบบ

การสร้างแรงจูงใจ

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

การแสดงออกให้เด็กเห็นว่า ความคิดของเขามีคุณค่า ในผลงานศิลปะสร้างสรรค์ ข้อใดไม่สอดคล้อง

นำมาติดบอร์ดโชว์ผลงาน

ทำเป็นการ์ดในวัน พ่อ หรือวันแม่

ชมเชย ผลงานเด็กอย่างเหมาะสมทุกคน

เก็บผลงานเด็กเข้าแฟ้มทันที เพื่อการประเมินพัฒนาการปลายภาคเรียน