Phiếu khảo sát học sinh lớp 10 về thực trạng học viết văn bản thông tin

Câu 1. Em đánh giá như thế nào về tầm quan trọng của việc rèn viết văn bản thông tin?

• Rất quan trọng
• Khá quan trọng
• Quan trọng
• Không quan trọng

Câu 2. Những thuận lợi mà em có được trong quá trình học viết văn bản thông tin là gì?

• Được khuyến khích sáng tạo và tự do bày tỏ ý tưởng
• Được tham gia vào dự án viết
• Làm việc cá nhân hiệu quả
• Kết nối được với các bạn trong nhóm để học viết
• Ứng dụng được kiến thức vào đời sống

Câu 3. Những khó khăn nào em gặp phải trong quá trình học viết văn bản thông tin?

• Không có ý tưởng viết
• Không biết phải chuẩn bị những gì trước khi viết
• Không có hứng thú, động cơ viết
• Không biết cách tìm ý, lập dàn ý
• Khó khăn khi lựa chọn và sử dụng các thuật ngữ, từ ngữ phù hợp với văn bản thông tin

Câu 4. Phương pháp nào thầy cô của em thường sử dụng trong dạy viết?

• Phương pháp vấn đáp
• Phương pháp thảo luận nhóm
• Phương pháp động não
• Phương pháp dạy học theo dự án
• Phương pháp trò chơi

Câu 5. Theo em, giai đoạn nào là khó nhất khi học viết văn bản thông tin?

• Giai đoạn chuẩn bị
• Giai đoạn tìm ý và lập dàn ý
• Giai đoạn viết bài
• Giai đoạn kiểm tra và chỉnh sửa

Câu 6. Theo em, giai đoạn nào hứng thú nhất khi học viết văn bản thông tin?

• Giai đoạn chuẩn bị
• Giai đoạn tìm ý và lập dàn ý
• Giai đoạn viết bài
• Giai đoạn kiểm tra và chỉnh sửa

Câu 7. Em có thích viết văn bản thông tin không?

• Có
• Không