SGDK4042 - W1

Apakah objektif utama Falsafah Pendidikan Kebangsaan?

• A. Melahirkan insan yang hanya seimbang dari segi intelek.

• B. Melahirkan insan yang hanya seimbang dari segi jasmani.

• C. Melahirkan insan yang seimbang dan harmonis dari segi intelek, rohani, emosi, dan jasmani.

• D. Melahirkan insan yang hanya seimbang dari segi rohani.

Apa aspek-aspek yang harus seimbang dalam pembangunan individu berdasarkan pernyataan tersebut?

• A. Intelek dan emosi sahaja

• B. Jasmani dan rohani sahaja

• C. Intelek, rohani, emosi, dan jasmani

• D. Intelek dan jasmani sahaja

Pendidikan di Malaysia bertujuan untuk melahirkan insan yang berdasarkan kepercayaan kepada_____

• A. Negara

• B. Budaya tempatan

• C. Tuhan

• D. Pemerintah

Apakah enam tunjang yang menjadi asas bagi Standard Kurikulum Sekolah Menengah (KSSM)?

• A. Bahasa dan Sastera; Pendidikan Moral; Sains; Reka Bentuk dan Teknologi; Sukan; dan Ekonomi.

• B. Komunikasi; Kerohanian, Sikap dan Nilai; Kemanusiaan; Keterampilan Diri; Perkembangan Fizikal dan Estetika; serta Sains dan Teknologi

• C. Sejarah; Bahasa Inggeris; Matematik; Kemahiran Hidup; Muzik; dan Seni Lukis

• D. Agama Islam; Bahasa Melayu; Fizik; Kejuruteraan Awam; Pendidikan Seni Visual; dan Biologi

Apakah salah satu ciri murid yang dikehendaki dalam Kemahiran Abad Ke-21?

• A. Miskin berkomunikasi

• B. Tidak berprinsip

• C. . Tidak berdaya tahan

• D. Mahir berkomunikasi

Prinsip yang terlibat apabila guru melaksanakan aktiviti penilaian dalam pengajaran Bahasa Melayu adalah penggabungjalinan, penyerapan, penilaian, pemulihan, dan________.