DRAF INTERVIEW SISWA

1.   Bagaimana menurut adik dampak keberagaman di sekolah ini terhadap pengalaman belajar dan interaksi sosial Bapak/ibu??

2.  Apakah adik merasa nilai-nilai religius memainkan peran penting dalam pengembangan moderasi beragama di antara siswa?

3.   Apa yang adik pahami tentang konsep nilai-nilai religius universal (nilai keadilan, nilai toleransi, nilai kemanusiaan, nilai perdamaian)?

4.   Bagaimana menurut adik nilai-nilai ini dapat membantu membangun sikap moderasi dan toleransi di lingkungan sekolah?

5.   Apakah nilai-nilai religius memainkan peran dalam memperkuat atau mengatasi konflik di antara siswa?

6.   Apakah adik pernah mendengar pendidik di sekolah ini menyinggung mengenai pentingnya saling menghargai dan menghormati terhadap sesama?

7.   Apakah dalam proses pembelajaran kegiatan ekstrakurikuler, intrakurikuler, dan kokurikuler mengajarkan nilai keadilan, nilai toleransi, nilai kemanusiaan, nilai perdamaian?

8.   Bagaimana cara pembina dalam mengajarkan sikap adil (keadilan) dalam kegiatan ekstrakurikuler, intrakurikuler, dan kokurikuler di sekolah?

9.   Bagaimana cara pembina dalam mengajarkan sikap toleransi dalam  kegiatan ekstrakurikuler, intrakurikuler, dan kokurikuler di sekolah?

10.     Bagaimana cara pembina dalam mengajarkan sikap kemanusiaan dalam kegiatan ekstrakurikuler, intrakurikuler, dan kokurikuler di sekolah?