SALUD, NUTRICIÓN, HIGIENE

Completa el siguiente enunciado: El niño de 3 a 4 años.

A medida que los niños entran en la primera infancia, su mundo comienza a expandirse. Se harán más independientes, y comenzaran a prestar más atención a los adultos y niños que están fuera de la familia.

• Segunda infancia, dependiente, no prestar más atención.

• Primera infancia, independientes, prestar más atención.

• Pueripecia, cómplice, prestar desinterés.

• Primera infancia, interdependientes, prestar más distracción.

Selecciona los consejos de crianza positiva de los hijos:

• Continúe leyéndole a su hijo.

• Ser claro y cambiar reglas al momento de disciplinar al adulto

• Permítale que ayude con tareas sencillas.

• Anímelo a que juegue con otros niños.

¿Qué edad comprende la educación preescolar?

• 5 a los 6 años

• 2 a los 3 años

• 3 a los 5 años

• 3 a los 6 años

De que trata el programa educativo:

• De un sistema que contribuye al proceso de desarrollo y aprendizaje del niño en varias áreas

• De un aparato que fortalece el proceso de educación en el niño y su crecimiento mutuo.

• De un sistema que favorece el proceso de crecimiento y educación del niño en diversos aspectos.

• De un sistema que no contribuye al proceso de desarrollo y aprendizaje del niño en diversos aspectos.

¿Cuáles son las áreas que contribuye al proceso de desarrollo y aprendizaje del niño?

• Emociones, comunicación, interés por la lectura, destreza física.

• Coordinación, manipulación y desplazamiento.

• Letras y números, interés por el entorno, estimular la creatividad, valores.

• Empatía, tolerancia, generosidad.

¿Cuáles son las características generales?

• Salud, carencia alimenticia, higiene.

• Enfermedad, desnutrición, descuido sanitario.

• Malestar, suciedad, desnutrición.

• Salud, nutrición, higiene.

A que se refiere las características evolutivas del niño de 3 a 5 años:

• Se refieren a los cambios y desarrollos que ocurren en los niños a medida que crecen y maduran. Estas características pueden variar según la etapa de desarrollo en la que se encuentren.

• Se refieren al desarrollo del lenguaje es otro aspecto importante en la evolución de los niños. A medida que crecen, mejoran su capacidad para comunicarse verbalmente.

• Se refieren al crecimiento de los primeros años de vida experimentando su desarrollo físico.

• Se refieren al período que requiere una gran paciencia por parte de los adultos.

¿Qué es el desarrollo físico y motor?

• Es donde los tres años de vida, los niños experimentan un rápido crecimiento físico, disminuyen su estatura y peso, no desarrollan habilidades motoras como gatear, caminar, correr y saltar, y mejoran su coordinación y equilibrio.

• Son las primeras etapas, los bebés comienzan a atender estímulos visuales y sonoros, muestran curiosidad y desarrollan su capacidad de atención.

• Es donde durante los primeros años de vida, los niños experimentan un rápido crecimiento físico. Aumentan su estatura y peso, desarrollan habilidades motoras como gatear, caminar, correr y saltar, y mejoran su coordinación y equilibrio.

• Son los que mejoran su capacidad para comunicarse verbalmente, adquieren un vocabulario más amplio y desarrollan habilidades gramaticales y de comprensión del lenguaje.