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Assessment

Quiz

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Created by

Monica Muinos

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23 questions

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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

20 sec • 1 pt

¿Cuál de las siguientes afirmaciones describe correctamente el nivel de análisis del lenguaje que se centra en el estudio de los sonidos empleados en el lenguaje humano?

Fonológico

Morfemas

Fonético

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

20 sec • 1 pt

¿Qué componente del lenguaje se refiere al significado de las palabras?

Pragmática

Semántica

Fonética

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

20 sec • 1 pt

¿Cómo se diferencia la afasia de la disfasia?

La afasia es un trastorno adquirido tras una lesión, mientras que la disfasia es un trastorno del desarrollo del lenguaje.

La afasia es un trastorno del desarrollo del lenguaje, y la disfasia es un trastorno adquirido tras una lesión.

c) Ambos términos se utilizan indistintamente, ya que no hay diferencias significativas.

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

20 sec • 1 pt

¿Qué caracteriza a las parafasias fonéticas?

Son sustituciones de palabras por otras semánticamente relacionadas.

Son errores fonológicos en una palabra, como resultado de la comisión, adición, desplazamiento o sustitución de unidades fonológicas.

Son dificultades en el empleo y la comprensión de la gramática de manera correcta.

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

20 sec • 1 pt

¿Cómo se define el circunloquio en el contexto del lenguaje?

Repetir una palabra dicha por el interlocutor.

Realizar un rodeo de palabras de lo que se puede decir con una sola palabra.

La falta total de evocación verbal.

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

20 sec • 1 pt

¿Qué se entiende por ecolalia?

Problemas para recordar o encontrar la palabra apropiada para nombrar un objeto, una acción o un atributo.

Repetir una palabra dicha por el interlocutor.

Alteraciones de las cualidades melódicas del lenguaje.

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

20 sec • 1 pt

¿Cuál de las siguientes opciones describe la aprosodia motora?

Incapacidad de interpretar de manera adecuada el lenguaje.

Incapacidad de producir correctamente el lenguaje.

Alteración total o parcial para la lectura.

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