Quiz: Wykorzystanie smartfonów na lekcji

Quiz: Wykorzystanie smartfonów na lekcji

University

9 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

Quiz: Wykorzystanie smartfonów na lekcji

Quiz: Wykorzystanie smartfonów na lekcji

University

10 Qs

Quiz: Wykorzystanie smartfonów na lekcji

Quiz: Wykorzystanie smartfonów na lekcji

University

9 Qs

autoewaluacja

autoewaluacja

University

7 Qs

Test - postępowanie w sytuacjach zagrożeń

Test - postępowanie w sytuacjach zagrożeń

University

13 Qs

Dydaktyka zajęć komputerowych i informatyki

Dydaktyka zajęć komputerowych i informatyki

University

14 Qs

Wprowadzenie do myślenia o nauczycielu

Wprowadzenie do myślenia o nauczycielu

University

10 Qs

WYCHOWANIE TECHNICZNE F. DREJER (1 - ed. zdalna)

WYCHOWANIE TECHNICZNE F. DREJER (1 - ed. zdalna)

University

5 Qs

tekstowe pomoce dydaktyczne

tekstowe pomoce dydaktyczne

University

10 Qs

Quiz: Wykorzystanie smartfonów na lekcji

Quiz: Wykorzystanie smartfonów na lekcji

Assessment

Quiz

Education

University

Easy

Created by

Aktywny Nauczyciel

Used 1+ times

FREE Resource

9 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Jakie są korzyści z wykorzystania smartfonów na lekcji?

Rozpraszanie uwagi uczniów i nauczycieli

Większe ryzyko wystąpienia negatywnych zjawisk społecznych i psychologicznych

Umożliwienie dostępu do różnorodnych źródeł informacji

Utrudnienie kontroli nad tym, co uczniowie robią na swoich urządzeniach

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Co to jest BYOD?

Koncepcja polegająca na wykorzystywaniu własnych urządzeń mobilnych przez uczniów na lekcji

Koncepcja polegająca na zakupie urządzeń mobilnych przez szkołę dla uczniów

Koncepcja polegająca na wykorzystywaniu własnych urządzeń mobilnych przez nauczycieli

Koncepcja polegająca na zakazie korzystania z urządzeń mobilnych w szkole

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Jakie są zasady wykorzystania urządzeń mobilnych na lekcji?

Korzystanie z urządzeń mobilnych przez nauczycieli wyłącznie

Korzystanie z urządzeń mobilnych w dowolnym momencie lekcji

Korzystanie z urządzeń tylko wtedy, gdy są one niezbędne

Korzystanie z urządzeń mobilnych przez uczniów wyłącznie

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Jak zaangażować uczniów w formule BYOD?

Oferowanie jednej możliwości uczenia się

Oferowanie różnorodnych możliwości uczenia się

Oferowanie jednego rodzaju zadań i projektów

Oferowanie jednego rodzaju quizów

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Co to oznacza akronim BYOD?

Przynieś swój własny cyfrowy

Przynieś swój własny pulpit

Kup swój własny sprzęt

Przynieś swój własny sprzęt

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Jakie są wyzwania związane z wykorzystaniem smartfonów na lekcji?

Umożliwienie dostępu do różnorodnych źródeł informacji

Większe ryzyko wystąpienia negatywnych zjawisk społecznych i psychologicznych

Utrudnienie kontroli nad tym, co uczniowie robią na swoich urządzeniach

Rozpraszanie uwagi uczniów i nauczycieli

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Jakie są przykłady wykorzystania urządzeń mobilnych w formule BYOD w celu zaangażowania uczniów?

Użyj urządzeń wyłącznie do komunikacji z nauczycielem

Użyj urządzeń wyłącznie do odtwarzania filmów

Użyj urządzeń do tworzenia treści

Użyj urządzeń wyłącznie do przeglądania internetu

8.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Jakie są wymagania odpowiedniego przygotowania i wsparcia ze strony nauczycieli?

Brak konieczności szkolenia nauczycieli w zakresie umiejętności cyfrowych

Zakaz korzystania ze smartfonów na lekcji

Zapewnienie odpowiedniej infrastruktury technicznej i sieciowej

Brak potrzeby współpracy z innymi nauczycielami i ekspertami

9.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Jakie są korzyści z wykorzystania smartfonów na lekcji?

Rozpraszanie uwagi uczniów i nauczycieli

Umożliwienie dostępu do różnorodnych źródeł informacji

Utrudnienie kontroli nad tym, co uczniowie robią na swoich urządzeniach

Większe ryzyko wystąpienia negatywnych zjawisk społecznych i psychologicznych