
Desarrollo físico y cognitivo en la Niñez Intermedia
Authored by Jorge Hernández
Science
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1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
¿Qué caracteriza típicamente el desarrollo en la niñez intermedia?
Ralentización del crecimiento e incremento de habilidades motrices
Aceleración del crecimiento e incremento de habilidades motrices
Pérdida de habilidades motoras
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
¿Cuál es el enfoque del pensamiento en la etapa de las operaciones concretas de acuerdo a Piaget?
Pensamiento mágico
Pensamiento abstracto
Pensamiento lógio sobre situaciones concretas y operaciones mentales reversibles
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
¿Qué cambio importante ocurre en las relaciones sociales durante la niñez intermedia?
Mayor dependencia de los padres
Mayor énfasis en las relaciones con sus pares
Mayor conflicto con los adultos
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
¿Qué mejoras ocurren en los órganos sensoriales durante la niñez intermedia?
Refinamiento en los sentidos, percepción y procesameinto de la información sensorial
Mayores destrezas en la coodinación visomotriz
Mejora en la coordinación y habilidades deportivas, correr, saltar
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
¿Qué mejoras ocurren en la psicomotricidad fina durante la niñez intermedia?
Mayores destrezas en actividades como correr, saltar, punteria al patear o arrojar objetos
Mayor destreza en actividades como armar rompecabezas, el cubo rubrik y armar torres con piezas de plástico
Mayores destrezas en la coodinación visomotriz, el dibujo y en actividades precisas
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
¿Qué mejoras ocurren en los motricidad gruesa durante la niñez intermedia?
Mejora en la capacidad de dibujo, recorte, pegado de estampas, coloreado de ilustraciones
Mejora en la coordinación y habilidades deportivas, correr, saltar
Mejora en la percepción de objetos de mayor tamaño y anticipación de sus trayectorias
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
La habilidad del niño de comprender que un objeto permanece igual en cantidad aunque cambie su apariencia.
Conservación
Descentramiento
Reversibilidad
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