Révisions proportions et évolutions

Dans une classe de second, 80% des élèves font de l’espagne, soit 20 élèves. 

Combien y a-t-il d’élèves dans cette classe ? 

• 16

• 25

• 35

• 30

Le pourcentage 75% correspond à la proportion :

Calculer 40% d'un nombre c'est le multiplier par :

• 4

• 0,4

• 0,04

• 0,004

20% des élèves du lycée sont en seconde et parmi les élèves de seconde 30% mangent à la cantine.

Les élèves de seconde déjeunant à la cantine correspondent par rapport à l'ensemble des lycéens à :

• 60%

• 50%

• 6%

• 0,6%

Sélectionnez la bonne proposition

• 23% des garçons de seconde sont nés en 2004

• 23% des élèves de seconde nés en 2004 sont des garçons

• 23% des élèves de seconde sont des garçons nés en 2004

• 23% des garçons sont élèves en seconde

Comment calcule-t-on un taux de variation ?

• (Valeur d'arrivée - Valeur de départ)/ valeur d'arrivée X 100

• Valeur de départ/ valeur d'arrivée

• Valeur d'arrivée/Valeur de départ

• (Valeur d'arrivée - Valeur de départ)/ valeur de départ X 100

Comment calcule-t-on un coefficient multiplicateur ?

• (Valeur d'arrivée - Valeur de départ)/ valeur d'arrivée

• Valeur de départ/ valeur d'arrivée

• Valeur d'arrivée/Valeur de départ

• (Valeur d'arrivée - Valeur de départ)/ valeur de départ

Lors des soldes,

Paulo achète un pull à 40 € bénéficiant d'une remise de 15%.

Quel prix payera-t-il en caisse?

• 34 €

• 25 €

• 6 €

• 46 €

• 15 €

Un produit a un prix d'achat brut de 500€ et un prix d'achat net de 450€. Quel est le taux de remise ?

• 5
• 10
• 15
• 20

Un pantalon vendu 16€ subit une réduction de 25%. Quel est le prix final ?

• 16
• 14
• 12
• 10