Test de conocimientos metacognitivos 1 test ESCOLA

Durante tu vida de estudiante has leído diferentes libros y textos, ¿crees que algunos de los libros y textos son más difíciles de leer que otros?

• Todos los libros tienen el mismo nivel de dificultad.

• Algunos son más difíciles de comprender que otros.

• No importa la dificultad si se sabe leer.

Antes de comenzar a leer, ¿qué haces para ayudarte durante la lectura?

• No hago ningún plan. Simplemente empiezo a leer.

• Tengo en cuenta la razón por la que voy a leer.

• Elijo un lugar confortable para leer.

Si tienes que estudiar un tema que desconoces completamente y el texto es difícil de leer, ¿cómo podrías mejorar la capacidad de aprendizaje?

• Ampliando los conocimientos por otros medios (profesor/a, enciclopedias, etc.)

• Ampliando los conocimientos y desarrollando nuevas estrategias de lectura.

• Repitiendo las ideas del texto de forma mecánica aunque no las entienda.

Los mejores lectores son aquellos que...

• Pronuncian mejor las palabras cuando leen en voz alta.

• Son capaces de contar las ideas leídas con sus propias palabras.

• Leen veloz y correctamente las palabras.

Una vez leído un texto, ¿qué partes te saltas si luego tienes que hacer un resumen?

• Me salto aquellas partes cuyo significado no entiendo.

• Me salto aquellas partes que no son importantes.

• No me salto nada, pero leo con más detención aquello que me parece más importante.