Dominio 1 Parte 2

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¿Cuál es uno de los aspectos fundamentales de la educación intercultural según la UNESCO?

La inclusión

La exclusión

La discriminación

La segregación

2.

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¿Qué implica la convivencia en el contexto de la educación intercultural?

Ignorar los derechos propios y de otros

Resolver conflictos surgidos de diferentes posiciones

Enseñar solo sobre otras culturas

No reconocer las distintas interpretaciones de realidad

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

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¿Cuál es uno de los focos de intervención en la relación escuela-comunidad?

Falta de comunicación entre la escuela y la comunidad

Exclusión de la comunidad en la gestión escolar

Prácticas pedagógicas y aprendizajes aislados

Gestión institucional y cultura escolar pluralista

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

¿Cuál es uno de los aspectos que aborda la educación intercultural según la UNESCO?

La discriminación

La segregación

La pertinencia

La exclusión

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

¿Qué implica la inclusión en el contexto de la educación intercultural?

No hacer un análisis crítico sobre el aprendizaje

Ignorar la desigualdad de oportunidades de los estudiantes

Considerar la desigualdad de oportunidades de los estudiantes

Excluir a ciertos estudiantes

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

¿Qué deben reconocer las instituciones educativas en relación a los alumnos?

Excluir sus experiencias, saberes previos y visiones de mundo

Ignorar sus experiencias, saberes previos y visiones de mundo

Reconocer sus experiencias, saberes previos y visiones de mundo

No considerar sus experiencias, saberes previos y visiones de mundo

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

¿Cuál es el objeto de la ley de derechos de los Niños y Adolescentes?

Proteger solo a los jovenes

Garantizar el pleno ejercicio de los derechos de las NNA

Promover la no discriminación en contra de personas con discapacidad

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