Search Header Logo

ASHB Karakteristik Makhluk Hidup Kelas 7

Authored by fendy harjanto

Science

7th Grade

Used 19+ times

ASHB Karakteristik Makhluk Hidup Kelas 7
AI

AI Actions

Add similar questions

Adjust reading levels

Convert to real-world scenario

Translate activity

More...

    Content View

    Student View

15 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

3 mins • 6 pts

Media Image

Perhatikan gambar berikut secara berurutan dari kiri ke kanan. Ciri makhluk hidup yang sesuai dengan gambar tersebut adalah ….

melakukan ekskresi

melakukan respirasi

tumbuh dan berkembang

bereproduksi

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

3 mins • 6 pts

Ciri makhluk hidup yang membedakan antara tumbuhan dan hewan adalah ….

Tumbuhan peka terhadap rangsangan, hewan tidak

Tumbuhan tidak bergerak, hewan bergerak

Tumbuhan mampu membuat makanan sendiri, hewan tidak

Tumbuhan berkembang biak, hewan tidak

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

3 mins • 6 pts

Perhatikan pernyataan berikut!

1.      Tanaman putri malu akan mengatup ketika terkena sentuhan

2.      Tumbuhan memerlukan CO2 dan H2O untuk melakukan fotosintesis

3.      Seorang anak berkeringat hingga bajunya basah setelah berlari mengelilingi lapangan

4.      Lumba-lumba secara periodik akan mencul ke permukaan air

Berdasarkan pernyataan di atas, yang menunjukan ciri makhluk hidup memerlukan energi dan mengeluarkan zat sisa adalah ….

1 dan 2

1 dan 3

2 dan 3

2 dan 4

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

3 mins • 6 pts

Media Image

Anggit melakukan percobaan untuk mengetahui salah satu ciri makhluk hidup. Ia meletakan pot yang berisi tumbuhan sejajar dengan tanah. Percobaan yang dilakukan Asri tersebut membuktikan bahwa tumbuhan sebagai makhluk hidup memiliki ciri ….

bernapas

bergerak

tumbuh

berfotosintesis

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

3 mins • 6 pts

Perhatikan pernyataan berikut:

1.      Solanum lycopersicum

2.      Capsicum annum

3.      Manihot utilissima

4.      Arachis hypogaea

Penulisan nama ilmiah yang benar sesuai aturan binomial nomenklatur ditunjukkan oleh nomor….

(1) dan (3)

(2) dan (3)

(2) dan (4)

(1) dan (4)

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

3 mins • 6 pts

Erik diberi tugas oleh guru IPA untuk mengamati tumbuhan yang terdapat di halaman rumahnya dan mencari nama ilmiah tumbuhan tersebut. Terdapat beberapa jenis tumbuhan yang ditemukan oleh Erik diantaranya adalah tumbuhan cabai dan tomat. Setelah menelusuri informasi dari berbagai sumber yang dipercaya, Erik mendapatkan nama ilmiah kedua tumbuhan tersebut yaitu Capsicum annum untuk cabai dan Solanum lycopersicum untuk tomat.

Dari data yang diperoleh Erik kita dapat mengambil kesimpulan bahwa tanaman cabai dan tomat memiliki ….

marga (genus) dan spesies yang sama

marga (genus) sama, spesies berbeda

marga (genus) berbeda, spesies sama

marga (genus) dan spesies berbeda

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

3 mins • 6 pts

Media Image

Berikut ini adalah tingkatan takson! Berdasarkan tingkatan takson tersebut, yang memiliki persamaan ciri paling banyak diantara anggotanya adalah ….

kingdom

filum

genus

spesies

Access all questions and much more by creating a free account

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Google

Continue with Google

Email

Continue with Email

Classlink

Continue with Classlink

Clever

Continue with Clever

or continue with

Microsoft

Microsoft

Apple

Apple

Others

Others

Already have an account?