Quizizz Modulo 8

Quali sono le azioni da intraprendere prima del Modulo 8?

• Chiamare i genitori e chiedere quali sono le loro intenzioni con Kodland.

• Compilare e inviare il feedback personale di ogni studente nel Backoffice.

• Annunciare il progetto finale.

• Informare gli studenti nei dettagli sul prezzo dei corsi di Kodland.

• Leggere l'articolo M8 su Notion e partecipare al workshop M8.

Quali sono gli obiettivi del Modulo 8?

• Aiutare gli studenti a identificare chiaramente un'idea e a svilupparla, monitorando da vicino i loro progressi in modo che possano completare il progetto in 3 settimane.

• Sostenere ogni studente in modo personalizzato utilizzando i sondaggi WhatsApp e organizzando lezioni individuali (121).

• Far capire agli studenti che possono diventare benestanti se continuano a studiare coding e informatica.

• Introdurre i corsi di Kodland e fornire una panoramica degli sbocchi professionali, mettendo in relazione i talenti degli studenti con il percorso di studi più adatto.

• Promuovere l'aiuto reciproco e il lavoro di squadra. Il processo creativo è più divertente e fruttuoso quando i membri del team si aiutano a vicenda.

Cosa dovresti fare durante la M8L1?

• Fare un brainstorming e analizzare le idee degli studenti.

• Informare gli studenti sui prossimi corsi.

• Assicurarsi che tutti gli studenti abbiano un'idea chiara del progetto entro la fine della lezione.

• Motivare gli studenti a frequentare le lezioni e a lavorare sui loro progetti.

• Aiutare gli studenti a individuare un'idea realizzabile in 3 settimane e in linea con le loro capacità e il tempo che possono dedicarvi.

Quali strategie potresti utilizzare tra una lezione e l'altra per sostenere i tuoi studenti?

• Monitorare gli studenti 2/3 giorni prima della lezione successiva, ricordandogli di continuare a lavorare sui progetti e incoraggiando il lavoro di squadra e la comunicazione.

• Lanciare un sondaggio in WA per avere una visione completa della situazione della classe.

• Aspettare che gli studenti chiedano aiuto senza fare loro domande tra una lezione e l'altra.

• Organizzare videogiochi collettivi per tenersi in contatto con gli studenti.

• Chiedere agli studenti se hanno bisogno di aiuto sul gruppo WhatsApp o in privato.

Cosa puoi fare per sostenere uno studente che ha difficoltà a portare avanti il progetto?

• Contattare le TL e le QA per chiedere ulteriori consigli.

• Chiedere ad un compagno di corso dello studente di aiutarlo dopo la lezione.

• Informare lo studente che dovrebbe chiedere aiuto ai genitori.

• Indagare sul motivo della difficoltà e organizzare una lezione 121 in modo da poter sostenere lo studente in modo personalizzato.

• Mostrare empatia e gentilezza e chiedere allo studente se puoi essere d'aiuto in qualche modo.

Come ci si deve comportare con gli studenti che sembrano demotivati/annoiati?

• È necessario contattare il CS e informarlo del problema.

• Chiedere agli studenti cosa pensano dei compiti svolti di recente. Individuare qualcosa che gli piace e invitarli a inserirlo nel progetto.

• Suggerire alcuni compiti o progetti extra così da stimolare la loro creatività e interesse.

• Non c'è nulla che tu possa fare, sta a loro interessarsi al proprio progetto.

Quali sono i passi da compiere prima della M8L4?

• Scoprire a che punto sono i progetti degli studenti e assicurarsi che abbiano preparato una breve presentazione.

• Scrivere sul gruppo WA un messaggio di invito alla lezione finale.

• Informare i genitori che non è necessario che partecipino alla lezione di diploma poiché si tratterà di una lezione di saluto.

• Invitare gli studenti a utilizzare lo sfondo di Kodland del Diploma e inviare il link con le varie proposte in anticipo.

• Chiedere agli studenti di studiare alcuni dei moduli precedenti in modo da essere pronti per le domande durante la lezione finale.

Scegli le opzioni che ti sembrano pertinenti per una M8L4.

• Durante la lezione finale dovrebbe esserci un'atmosfera celebrativa. Si possono utilizzare sfondi, abiti speciali, cappelli del Diploma, premi e riconoscimenti speciali.

• Questa lezione deve mettere in evidenza i risultati ottenuti sia dagli studenti che dal tutor. E' l'occasione per celebrare gli sforzi della classe e il lavoro del docente.

• Il tutor da un feedback sul progetto di ogni studente: gli aspetti positivi, le competenze acquisite che hanno aiutato lo studente a raggiungere questo risultato, le future implementazioni.

• Il tutor deve collegare i talenti e gli interessi degli studenti ai corsi di Kodland e dare a ciascuno di loro raccomandazioni personalizzate sui passi futuri e sui possibili sbocchi professionali.

• In questa lezione potrebbe esserci un sentimento di leggera malinconia sia nel tutor che negli studenti, che non vogliono che il corso finisca o che si separino dal gruppo e/o dal tutor.

Quando vengono consegnati i diplomi?

• I diplomi saranno inviati entro 60 giorni sulla loro e-mail.

• L'opzione migliore è quella di consegnare i diplomi a ogni studente durante la lezione in modo celebrativo.

• I diplomi saranno inviati non appena gli studenti caricheranno i loro progetti completati sull'HUB.

• Gli studenti riceveranno il certificato cartaceo tramite servizio postale entro 14 giorni dalla fine del corso.

• I diplomi non saranno consegnati. Il certificato è solo un pro forma e non interessa a nessuno.

Perché la lezione di diploma è un punto importante del percorso di studio?

• La tua valutazione è fortemente influenzata dal voto che ricevi per la lezione M8L4 e dal numero di studenti che scelgono di continuare a studiare con Kodland.

• Svolgendo un'ottima lezione finale ti assicuri che uno dei tuoi colleghi ottenga più studenti e viceversa.

• Gli studenti vivranno un'esperienza indimenticabile e si ricorderanno di te per molto tempo.

• Durante i mesi precedenti gli studenti si sono impegnati molto, e la lezione finale è un'occasione per rilassarsi e giocare a qualche videogioco tutti insieme.

• La lezione di certificazione serve a testimoniare il tuo lavoro e, in base ad esso, gli studenti decideranno se continuare gli studi in un altro dei tuoi gruppi o in quello dei tuoi colleghi.