Cuestionario de Evaluación del Proyecto Educativo del Centro (PEC) - Centro Educativo Anacona

Criterio 3: Participación y Compromiso de la Comunidad Educativa. La comunidad educativa no está involucrada ni comprometida con el PEC. La participación y el compromiso de la comunidad son limitados. Existe una participación y compromiso adecuados por parte de la comunidad educativa. La comunidad educativa está altamente involucrada y comprometida con la implementación y mejora continua del PEC.

• La comunidad educativa no está involucrada ni comprometida con el PEC.

• La participación y el compromiso de la comunidad son limitados.

• Existe una participación y compromiso adecuados por parte de la comunidad educativa.

• La comunidad educativa está altamente involucrada y comprometida con la implementación y mejora continua del PEC.

Criterio 2: Relevancia y Pertinencia del PEC El PEC no es relevante ni pertinente para las necesidades de la comunidad educativa. La relevancia y pertinencia del PEC son limitadas. El PEC es relevante y pertinente para la mayoría de las necesidades de la comunidad educativa. El PEC es altamente relevante y pertinente, abordando de manera efectiva las necesidades y aspiraciones de la comunidad educativa.

• El PEC no es relevante ni pertinente para las necesidades de la comunidad educativa.

• La relevancia y pertinencia del PEC son limitadas.

• El PEC es relevante y pertinente para la mayoría de las necesidades de la comunidad educativa.

• El PEC es altamente relevante y pertinente, abordando de manera efectiva las necesidades y aspiraciones de la comunidad educativa.

Criterio 1: Claridad y Coherencia del PEC El PEC carece de claridad y coherencia en sus objetivos y metas. La claridad y coherencia en los objetivos y metas del PEC son limitadas. El PEC es claro y coherente en la mayoría de sus objetivos y metas. El PEC demuestra una claridad y coherencia excepcionales en todos sus aspectos.

• El PEC carece de claridad y coherencia en sus objetivos y metas.

• La claridad y coherencia en los objetivos y metas del PEC son limitadas.

• El PEC es claro y coherente en la mayoría de sus objetivos y metas.

• El PEC demuestra una claridad y coherencia excepcionales en todos sus aspectos.

Criterio 4: Evaluación y Seguimiento del PEC No se realiza evaluación ni seguimiento del PEC. La evaluación y seguimiento del PEC son limitados o ineficaces. Se lleva a cabo una evaluación y seguimiento adecuados del PEC. La evaluación y seguimiento del PEC son excepcionales, impulsando mejoras continuas y ajustes según sea necesario.

• No se realiza evaluación ni seguimiento del PEC.

• La evaluación y seguimiento del PEC son limitados o ineficaces.

• Se lleva a cabo una evaluación y seguimiento adecuados del PEC.

• La evaluación y seguimiento del PEC son excepcionales, impulsando mejoras continuas y ajustes según sea necesario.

Criterio 5: Integración de Valores y Ética La ética y los valores no están integrados en el PEC. La integración de ética y valores en el PEC es limitada. Se integran ética y valores de manera efectiva en la mayoría de los aspectos del PEC. La integración de ética y valores es excepcional en todos los aspectos del PEC.

• La ética y los valores no están integrados en el PEC.

• La integración de ética y valores en el PEC es limitada.

• Se integran ética y valores de manera efectiva en la mayoría de los aspectos del PEC.

• La integración de ética y valores es excepcional en todos los aspectos del PEC.