Relasi dan Fungsi

Kumpulan objek-objek berikut yang merupakan himpunan adalah . . .

• kumpulan siswa pintar

• kumpulan siswa yang pintar matematika

• kumpulan siswa yang senang matematika

• kumpulan siswa yang cepat mengerjakan soal matematika

Pernyataan berikut yang benar adalah . . .

• {p} ϵ {p, q, r, s}

• 4 ϵ {2, 4, 6, 8}

• 9 ∉ {1, 3, 9}

• {a} ∈ {c, a. n. d. i}

Notasi himpunan yang tidak tepat untuk menyatakan himpunan bilangan prima kurang dari 10 adalah . . .

• {x ∣ 2 < x < 7, x bilangan prima}

• {x ∣ 2 ≤ x ≤ 7, x bilangan prima}

• {x ∣ 0 < x < 10, x bilangan prima}

• {x ∣ 0 ≤ x ≤ 10, x bilangan prima}

Hubungan dari A ke B adalah . . .

• lebih dari

• kurang dari

• kuadrat dari

• faktor dari

Relasi dari A = {3, 4, 5} ke B = {1, 2, 3, 4, 5, 6, 7} menyatakan "dua kurangnya dari". Himpunan pasangan berurutan yang benar adalah . . .

• {(1, 3); (2, 4); (3, 5)}

• {(3, 1); (4, 2); (5, 3)}

• {(3, 5); (4, 6); (5, 7)}

• {(5, 3); (6, 4); (7, 5)}

Domain dari fungsi yang ditunjukan oleh diagram cartesius di atas adalah . . .

• {0, 1, 2, 3, 4}

• {1, 2, 3, 4, 5, 6}

• {0, 1, 2, 3, 4, 5}

• {1, 2, 3, 4, 5}

Diketahui fungsi f: x→2x(x-3). Nilai dari f(5) adalah . . .

• 10

• 15

• 20

• 25

Diketahui f(x) = 5 - 2x dengan daerah asal {-2, -1, 0, 1, 2}. Daerah hasil fungsi f(x) adalah . . .

• {1, 3, 5, 7, 9}

• {0, 1, 3, 7, 9}

• {1, 2, 3, 4, 5}

• {0, 1, 3, 5}

Diagram panah yang menunjukan pemetaan dari A ke B adalah . . .

• 
• 
• 
• 

Diketahui himpunan A = {-3, -2, -1, 0} dan B = {p, q, r, s}. Banyaknya korespondensi satu-satu dari himpunan A ke B adalah . . .

• 24

• 18

• 12

• 6