Autonomía pedagógica y concreción curricular en el Proyecto Educativo del centro
Authored by Daniel García de Mateos Muñoz
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1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
¿Cuál es el documento marco de autonomía pedagógica y organizativa para los centros?
Programación General Anual
Plan de acción tutorial
Proyecto Educativo
Plan de Convivencia
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
¿Cuál es el segundo nivel de concreción curricular?
Diseño Curricular Base
Proyecto Educativo
Programación didáctica de área
Programación didáctica de aula
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
¿Cuál es el tercer nivel de concreción curricular?
Diseño Curricular Base
Proyecto Educativo
Programación didáctica de aula
Programación didáctica de área
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
¿Quién coordina la elaboración del Proyecto Educativo?
Comisión de Coordinación Pedagógica
Claustro
Equipo docente
Equipo directivo
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
¿Cuál es el documento que recoge todas las decisiones del centro referidas a señas de identidad y decisiones curriculares?
Plan de Convivencia
Programación General Anual
Proyecto Educativo
Plan de acción tutorial
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
¿Cuál es el segundo nivel de concreción curricular más reconocible?
Programación didáctica de área
Plan de Convivencia
Plan de fomento a la lectura
Plan de fomento a las TIC
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
¿Cuál es el tercer nivel de concreción curricular?
Plan de Convivencia
Programación didáctica de área
Plan de fomento a la lectura
Plan de fomento a las TIC
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