REPASO S12 CONTEXTOS

Son características del sistema educativo en Singapur:

• Los estudiantes deben aprender, no memorizar.

• Los alumnos reciben más de 10 horas de clase al día.

• Modelo meritocrático.

• Se usa el inglés como la lengua para enseñar.

Para enseñar cada concepto, se parte de representaciones concretas, pasando por ayudas pictóricas o imágenes, hasta llegar a lo abstracto o simbólico. Sus raíces provienen del constructivismo de Jerome Bruner.

• Modelo Constructivista en ciencias

• Método Singapur

• Método Asiático

• Modelo Asiático de Singapur

Son características del sistema educativo de Corea del Sur:

• La implementación de las 5s en las aulas, les ha permitido crear espacios formativos acordes con una formación integral y de calidad.

• Los alumnos se preparan unos 10 años (aprox) para el SUNEUNG, no solo para conseguir estudiar una carrera, sino que determinará su estatus social.

• Existen gran cantidad de “hagwones”, que son institutos privados de apoyo escolar.

• Los alumnos no tienen tiempo para relacionarse, ni mucho menos para jugar.

En Corea del Sur, se prioriza la memoría sobre la creatividad.

• Verdadero

• Falso

Son características del Sistema educativo de Japón:

• La enseñanza del japonés es obligatoria desde la primaria hasta la preparatoria. Les enseñan katakana, hiragana, y kanji. 

• Se enseñan diferentes cursos, pero también se forma en valores.

• La legislación educativa es estable y duradera.

• Aprobar el "GAOKAO" les permite el ingreso a la universidad, además de brindarles prestigio social.

En Japón, educar es trabajo de todos y por ello los padres se involucran, asumiendo el "deber social" de apoyar a sus hijos.

• Falso

• Verdadero

Son características del sistema educativo alemán:

• Las clases empiezan a las 8 por la mañana. Cada alumno tiene sus propios horarios de clase.

• Dentro del reclutamiento de sus docentes, se encuentra una entrevista con el Ministro de educación.

• Tienen dos tipos de secundaria: la I y la II.

• El Abitur es el diploma que se obtiene al terminar el Gymnasium con éxito y este permite asistir directamente a la universidad.

En este orden se encuentran las principales instancias de gestión de la educación en el Perú: Ministerio de educación, UGEL; Institución educativa y DRE.

• Verdadero

• Falso

Son características del sistema educativo peruano:

• La jornada escolar completa se lleva a cabo en la primaria.

• Para formarte como maestro debes estudiar 4 años en diferentes especialidades, ya sea en universidades o en institutos pedagógicos.

• Posee tres modalidades o alternativas de atención educativa.

• La EBR tiene 7 ciclos que van desde la educación inicial a la secundaria.