Modelo romantico

¿Cuál es la meta del modelo pedagógico romántico?

• formación de carácter y disciplina

• formación de conducta y fijación de conocimientos

• Autenticidad, libertad total y flexibilidad absoluta

• divertirse y jugar

El maestro debe fungir como:

¿Cuál es el desarrollo del niño con este modelo?

• acumulación de aprendizaje

• progresivo y secuencial

• aprendizaje rápido

• natural, espontáneo y libre

Fue la primera escuela a nivel mundial que siguió los principios del modelo pedagógico romántico.

• Universidad de Oxford

• Summerhill

• Tepochcalli

El modelo pedagógico romántico, basado en las ideas de...

• John Dewey

  y Platon

• Alexander Neill y

  Rousseau

• Abraham Maslow y Comenio

• Skinner y Pavlov

¿Cuál es el objetivo del educador Neill?

• cubrir sus necesidades y condiciones para lograr un aprendizaje

• que se diviertan y socialicen

• que aprendan de una manera disciplinada

• ayudarles a descubrir sus propias verdades y a explorar sus intereses.

¿Cuál es la importancia del modelo pedagógico romántico en la educación actual?

• Respeto a la individualidad del estudiante

• Enfoque en la competitividad académica

• Énfasis en la disciplina y la obediencia

• Enfoque en la memorización de contenidos

¿Cuál de las siguientes NO es una desventaja del modelo romántico?

• Cambios de ánimo del docente

• el docente pierde el control del grupo por aplicar la libertad erróneamente

• Ausencia de contenido

• preparación para la vida adulta

Según el modelo romántico la idea para educar a los niños era:

• los niños aprenden con ayuda de sus papás desde casa

• los niños aprenden a través de juegos y estrategias

• los niños aprenden por su cuenta a ser adultos razonables y éticos si se les deja en libertad.

• los niños aprenden buscando fuentes confiables

¿Porque fue llamado modelo romántico?

• por ser tendencia en San Valentín

• por los aportes de cada psicólogo que fueron hechos para sus hijos

• porque romantizaba la educación

• por la importancia que se le otorgaba en las emociones de este sistema educativo