Matemáticas 3

Matemáticas 3

11th Grade

5 Qs

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Matemáticas 3

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Assessment

Quiz

Mathematics

11th Grade

Hard

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5 questions

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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

3 mins • 1 pt

El paso 1, porque la variable tiempo se debe reemplazar en los dos términos de la función.

El paso 2, porque el tiempo se debe multiplicar por sí mismo.

El paso 3, porque primero se debe sumar uno, y luego se debe multiplicar por cinco

El paso 4, porque los términos de la función no son semejantes, y por tanto, no se pueden sumar.

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

3 mins • 1 pt

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Laura es voluntaria en un refugio de gatos y está encargada de darles comida todos los días. Para suministrarles la ración adecuada, debe tener en cuenta la información de la tabla.

Con base en lo anterior, ¿Qué información es necesaria para determinar la cantidad que se usa cada día para alimentar a todos los gatos del refugio?

La cantidad de gatos y el peso promedio de un gato.

El peso promedio de un gato.

La cantidad de gatos y la ración diaria por cada gato.

La ración diaria por cada gato.

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Media Image

En un juego de computador se muestra un número y el jugador debe escribir el cuadrado del número mostrado.

Si en la pantalla aparece el número que se muestra en la figura, ¿Cuál es el número que el jugador debe escribir?

4

16

32

64

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

3 mins • 1 pt

No, porque esas cantidades no corresponden a esas tres plantas.

No, porque a cada una de las tres plantas se le debe suministrar 5,5 litro de agua.

Sí, porque mantiene las proporciones de la instrucción entre las 3 cantidades de agua de las tres plantas.

Sí, porque la suma de las tres cantidades de agua para las tres plantas es igual a 5,5 litros de agua.

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 1 pt

Se realiza una encuesta a un grupo de personas para saber si utilizan carro o moto para movilizarse; todas las personas contestan la encuesta. Para organizar los datos, se sigue este procedimiento:

PASO 1: Se calcula el porcentaje de personas que se moviliza sólo en moto.

PASO 2: Se calcula el porcentaje de personas que se moviliza sólo en carro.

PASO 3: Se calcula el porcentaje de personas que usa cualquiera de estos dos medios.

PASO 4: Se calcula el porcentaje de personas que no usa ninguno de estos dos medios.

PASO 5: Se suman los porcentajes anteriores.

¿Qué valores es posible obtener después de usar este procedimiento?

Únicamente valores entre 0 y 100.

Únicamente el valor 100.

Podrían ser valores mayores que o iguales a 100.

Podrían ser valores cualesquiera mayores a 0.