Visualização de ondas no osciloscópio

Configura o simulador de acordo com a imagem, carrega em "Simular", ouve e observa.

Sucessivamente vai rodando o botão V/div e a cada alteração observa a onda sonora.

Repõe a configuração inicial e repete o procedimento desta vez rodando o botão ms/div.

Seleciona a opção correta.

• O botão ms/div faz variar o período da onda sonora.

• O som emitido é diferente de acordo com a configuração selecionada nos botões V/div e ms/div.

• O botão V/div faz variar a amplitude da onda sonora.

• Os botões V/div e ms/div alteram as escalas do osciloscópio, por isso a visualização da onda muda mas o som emitido é igual.

Com a intensidade da pancada muito baixa, coloca os botões nas posições 0.1 V/div e 1.0 ms/div.

Carrega em "Simular", ouve o som e visualiza a onda no osciloscópio.

Repete o procedimento para uma intensidade de pancada intermédia e máxima.

Seleciona a opção que completa corretamente a frase.

A intensidade da pancada maior corresponde a uma onda com _________ amplitude e o som emitido é __________.

• menor ... mais forte

• maior ... mais agudo

• maior ... mais forte

• maior ... mais grave

No simulador, seleciona a frequência 256 Hz e intensidade da pancada intermédia. Coloca os botões nas posições 0.1 V/div e 0.5 ms/div.

Carrega em "Simular", ouve o som e visualiza a onda no ecrã.

Repete o procedimento para as frequências do diapasão de 440 Hz e 927 Hz. Podes utilizar o botão print screen do teclado, colando as três imagens num mesmo documento, para comparares melhor as ondas produzidas.

Seleciona a opção que completa corretamente a frase.

Aumentar a frequência do diapasão torna o som mais _________ ou _________ e a amplitude da onda é ____________.

• agudo ... baixo ... igual.

• agudo ... alto ... igual.

• grave ... alto ... igual.

• agudo ... alto ... menor.

Configura o simulador com frequência 256 Hz, com intensidade da pancada máxima e nos botões: 0,2 V/div e 0.5 ms/div.

Carrega em "Simular" e analisa a representação gráfica obtida.

1 - Determina o período na unidade SI e observa a amplitude da onda.

2 - Repete o procedimento com a intensidade da pancada intermédia e compara o período e a amplitude nas duas situações.

• 1 - T = 0,0038 s;

  2 - O período é igual e a amplitude é menor.

• 1 - T = 3,8 ms;

  2 - O período é igual e a amplitude é menor.

• 1 - T = 0,0038 s;

  2 - O período e a amplitude são iguais.

• 1 - T = 3,8 s;

  2 - O período e a amplitude são menores.

Configura o simulador com frequência 927 Hz, com intensidade da pancada máxima e nos botões : 0,2 V/div e 0,5 ms/div.

1 - Carrega em "Simular" e através da representação gráfica obtida determina o período e frequência da onda.

2 - Repete o procedimento para a frequência do diapasão de 440 Hz e compara as duas situações.

Seleciona a opção correta de acordo com as tuas conclusões.

• 1 - f = 909 Hz; T = 0,0011 s;

  2 - f = 435 Hz; T = 0,0023 s;

  A frequência da vibração visualizada é aproximadamente igual à frequência do diapasão.

  O período é inversamente proporcional à frequência.

• 1 - f = 909 Hz; T = 0,0011 s;

  2 - f = 435 Hz; T = 0,0023 s;

  A frequência da vibração visualizada é aproximadamente igual à frequência do diapasão.

  O período é diretamente proporcional à frequência.

• 1 - f = 0,909 Hz; T = 1,1 s;

  2 - f = 0,435 Hz; T = 2,3 s;

  A frequência da vibração visualizada é aproximadamente igual à frequência do diapasão.

  O período é inversamente proporcional à frequência.

• 1 - f = 0,909 Hz; T = 1,1 s;

  2 - f = 0,435 Hz; T = 2,3 s;

  A frequência da vibração visualizada é aproximadamente igual à frequência do diapasão.

  O período é diretamente proporcional à frequência.