La Innovación Educativa

Según el texto, ¿qué se considera como un instrumento de desarrollo?

• Los programas educativos

• La innovación educativa

• Las buenas intenciones

• La tecnología del diseño

¿Qué aspecto es crucial para el éxito de proyectos innovadores según el texto?

• La ausencia de estrategias metodológicas

• La implementación adecuada

• La opacidad a la crítica

• La falta de definición de roles

¿Qué tipo de innovaciones afectan al aumento o reducción del número de unidades de la institución escolar?

• Innovaciones concernientes al tiempo escolar

• Innovaciones en las operaciones para el mantenimiento de los límites del sistema

• Innovaciones concernientes al tamaño y la extensión

• Innovaciones en las instalaciones escolares

¿Qué tipo de innovaciones conciernen a la redefinición de funciones o roles en una institución escolar?

• Innovaciones en la definición de los roles

• Innovaciones en los objetivos instructivo-formativos

• Innovaciones concernientes a la estructura y relaciones entre las partes

• Innovaciones que afectan a los valores, concepciones y creencias

¿Qué tipo de innovaciones se refieren a las formas de estructuración y utilización de los espacios escolares?

• Innovaciones concernientes al tamaño y la extensión

• Innovaciones en las instalaciones escolares

• Innovaciones concernientes al tiempo escolar

• Innovaciones en las operaciones para el mantenimiento de los límites del sistema

¿Qué tipo de innovación educativa consiste en agregar algo nuevo al sistema educativo sin alterar las restantes partes o estructuras?

• Reforzamiento

• Eliminación

• Sustitución

• Adición

¿Qué tipo de innovación educativa implica la intensificación o consolidación de algo ya existente?

• Eliminación

• Alteración

• Reestructuración

• Adición

¿Qué tipo de innovación educativa se produce cuando uno de los elementos en el sistema escolar es reemplazado por otro?

• Alteración

• Sustitución

• Adición

• Reestructuración

¿Qué tipo de innovación educativa implica la sucesiva modificación de una estructura o modo de operar existente?

• Eliminación

• Sustitución

• Adición

• Reestructuración

¿Qué tipo de innovación educativa conlleva la transformación de la función o rol docente?

• Innovaciones de conexión entre los sistemas

• Innovaciones fundamentales

• Innovaciones adicionales

• Innovaciones marginales