Quiz Pengelolaan Kelas Digital

Bagaimana TPACK membantu dalam perencanaan Pembelajaran Digital?

• Dengan menekankan penggunaan satu metode pengajaran

• Dengan mengintegrasikan konten, pedagogi, dan teknologi untuk mencapai tujuan pembelajaran

• Dengan mengabaikan teknologi dalam perencanaan

• Dengan membatasi kreativitas guru dalam merancang materi pembelajaran

Apa yang tidak termasuk dalam domain pengetahuan TPACK?

• Content Knowledge (CK)

• Technological Knowledge (TK)

• Pedagogical Knowledge (PK)

• Digital Literacy Knowledge (DLK)

Bagaimana Pembelajaran Digital mendukung PBM yang personalized?

• Dengan menyesuaikan materi dan metode pembelajaran dengan kebutuhan individu siswa

• Dengan mengaplikasikan kurikulum yang sama untuk semua siswa

• Dengan menghilangkan teknologi dari kelas

• Dengan memfokuskan pada pembelajaran tatap muka

Faktor apa yang menjadi tantangan dalam Pembelajaran Digital?

• Kecepatan internet yang stabil

• Kesiapan dan kemampuan guru dalam mengintegrasikan teknologi

• Ketersediaan perangkat lunak pembelajaran gratis

• Kurangnya sumber belajar digital

Bagaimana Pembelajaran Digital bisa meningkatkan kualitas pendekatan pengajaran?

• Dengan memberikan guru alat dan metode baru untuk membuat materi lebih menarik dan interaktif

• Dengan mengurangi keragaman metode pengajaran

• Dengan memfokuskan hanya pada pengajaran frontal

• Dengan menghindari penggunaan teknologi

Dalam TPACK, apa yang dimaksud dengan Technological Pedagogical Knowledge?

• Pengetahuan tentang cara membuat website

• Memahami bagaimana pengajaran dapat berubah dengan penggunaan teknologi tertentu

• Keahlian dalam memilih perangkat keras terbaik untuk pembelajaran

• Keterampilan coding dan pemrograman untuk guru

Bagaimana pembelajaran digital dapat memfasilitasi pembelajaran kolaboratif?

• Melalui platform yang memungkinkan komunikasi dan kerja sama online

• Dengan mengisolasi siswa agar belajar sendiri

• Hanya menggunakan email sebagai sarana diskusi

• Menghindari penggunaan teknologi

Apa yang dimaksud dengan "proses belajar interaktif" dalam konteks pembelajaran digital?

• Belajar melalui permainan video saja

• Menggunakan berbagai sumber belajar digital untuk interaksi aktif antara siswa dan materi

• Menonton video pembelajaran tanpa diskusi

• Hanya menggunakan aplikasi smartphone untuk belajar

Apa tujuan utama dari Pembelajaran Berbasis Digital (PBD) yang efisien?

• Mengurangi waktu yang dihabiskan guru untuk mengajar

• Meningkatkan ketergantungan siswa pada teknologi

• Memperkaya pengalaman belajar siswa dan mempersiapkan mereka dengan keterampilan masa depan

• Mengeliminasi kebutuhan akan buku teks dan sumber belajar fisik

Mengapa penting bagi pendidik untuk memiliki Technological Pedagogical Content Knowledge (TPACK)?

• Untuk mengikuti tren teknologi terbaru tanpa mempertimbangkan konten atau pedagogi

• Hanya relevan untuk mata pelajaran yang berkaitan dengan teknologi

• Memungkinkan integrasi efektif teknologi dalam desain pembelajaran yang mendukung pemahaman konten dan pedagogi

• Membuat pembelajaran digital menjadi opsional dan tidak penting