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DP III

Authored by Pedro Silva

Social Studies

University

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DP III
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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 1 pt

Quais os principais efeitos do distanciamento social em crianças de 6 a 12 anos?

Aumento da autoestima e sociabilidade

Ansiedade, alterações no sono e apetite

Diminuição da criatividade e imaginação

Maior interesse em atividades extracurriculares

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 1 pt

Quais os desafios para as famílias durante a pandemia?

Dificuldades em manter a rotina familiar

Redução do tempo de qualidade com as crianças

Aumento da comunicação e do diálogo familiar

Todas as alternativas

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 1 pt

Qual o papel dos profissionais de saúde mental?

Oferecer atividades físicas para as crianças

Prescrever medicamentos para ansiedade e depressão.

Oferecer diretrizes para mitigar os impactos negativos da pandemia

Diminuir o tempo de tela das crianças

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 1 pt

Qual a faixa etária considerada como "terceira infância"?

0 a 3 anos

3 a 6 anos

6 a 12 anos

12 a 18 anos

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 1 pt

Qual a faixa etária considerada como "educação infantil"?

0 a 3 anos

0 a 5 anos

6 a 12 anos

12 a 18 anos

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 1 pt

Quais os principais desafios para a educação infantil no contexto da pandemia?

Falta de recursos tecnológicos e acesso à internet

Despreparo dos professores para o ensino remoto

Falta de materiais didáticos adequados para o ensino online

Todos os itens acima

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 1 pt

Qual o principal impacto da interrupção das aulas presenciais na aprendizagem das crianças?

Aumento da criatividade e autonomia das crianças

Redução do tempo de tela e maior interação familiar

Prejuízo na aprendizagem em linguagem e matemática

Diminuição da evasão escolar e aumento da matrícula

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