練習一下：這堂課的正確名稱到底是？

• 服務學習

• 什麼服務的

• 服務領導

• 服裝設計

目前光仁特教班的孩子多數因為何種障礙而有特殊教育需求？

• 情緒障礙

• 智能障礙

• 行為障礙

• 肢體障礙

智能障礙的分類主要是以智商不足70為界定，下列哪些疾病常伴隨著智能不足的障礙？（複選兩個）

• 憂鬱症

• 高功能自閉症

• 唐氏症

• 腦性麻痺

小兒麻痺是由病毒引起的傳染病，造成肌肉萎縮、麻痺、癱瘓。以下那位名人患有小兒麻痹？

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下列哪項特徵「不是」注意力不足過動症的症狀？

• 打斷他人、插話，容易與同儕發生人際衝突

• 注意力差，經常忘東忘西，缺乏規劃組織力

• 易侷促不安，無法久坐等待忍耐

• 缺乏好奇心與同理心，不容易受外人影響

小明這三個月以來突然半夜不睡覺，精力旺盛、創造力爆發，常衝動地想去做一些危險的事情，甚至會突然花大錢亂買東西！言語中總覺得自己是最強大的人，瘋狂地po文、私訊找人交談。觀察小明的狀況，他疑似出現哪樣的症狀？

• 躁鬱症（鬱期）

• 躁鬱症（躁期）

• 過動症

• 學習障礙

下圖所展現出來的障礙類別可能是？(三個字）

日前某高中特教生毆打老師一案，因患有「情緒障礙」的學生容易被激怒也無法控制情緒，在上課時間對老師肢體暴力。某些人認為基於安全考量、影響他人受教權等，應把班上患有身心障礙的同學隔離（如過動症、燥鬱症、自閉症等）。你支持「隔離」這些學生嗎？

• 支持！

• 不支持～

• 讓我想想....

呈上題，你考量的原因和擔心是什麼？

除了高中毆打老師一案，去年底新北市曾發生國三生因幫乾妹妹報仇，在與同學爭吵時情緒失控，以彈簧刀攻擊使同學不治身亡。加害者少年也來自同樣暴力的家庭背景，但在眾多「失能」情況下釀下憾事。正值高中生的你，以自己的校園生活觀察，你看到了怎麼樣的問題？什麼樣的環境可能讓憾事發生？