La modalidad B-learning

La modalidad B-learning

University

10 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

MÓDULO I

MÓDULO I

University

8 Qs

Curso EVA

Curso EVA

University

13 Qs

Examen Evaluación Educativa en la Infancia

Examen Evaluación Educativa en la Infancia

University

10 Qs

¡Jugamos! Trivia

¡Jugamos! Trivia

University

8 Qs

Evaluación

Evaluación

University

8 Qs

Herramientas Digitales para la Educación.

Herramientas Digitales para la Educación.

University

10 Qs

Diseño de materiales

Diseño de materiales

University

12 Qs

Competencias Digitales Docente

Competencias Digitales Docente

University

10 Qs

La modalidad B-learning

La modalidad B-learning

Assessment

Quiz

Computers

University

Medium

Created by

Sofía Bustos

Used 2+ times

FREE Resource

10 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 1 pt

Media Image

¿Cuál es una de las plataformas más utilizadas a nivel mundial en el ámbito de la educación superior?

INSTAGRAM

MOODLE

GMAIL

WORD

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 1 pt

Media Image

Tipo de evaluaciones que son utilizadas al inicio del ciclo escolar, semestre o programa de estudios.

EVALUACIÓN FORMATICA

EVALUACIÓN CONTINUA

EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA

EVALUACIÓN

SUMATIVA

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 1 pt

Media Image

b-learning se define como la historia oral le ha interesado conocer y comprender la dinámica propia de las sociedades humanas, le preocupan los hechos y fenómenos

sociales en los que participan instituciones e individuos involucrados en determinados procesos económicos, políticos y culturales.

VERDADERO

FALSO

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 1 pt

Media Image

Tareas - Examen - Chat

Wiki - Lección - Etiquetas

Taller - Base de datos - Hotpotatoes Quiz- Glosario

Son algunas herramientas de:

WORD

POWER POINT

MOODLE

CLASSROOM

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 1 pt

Media Image

La valoración le sirve estudiante

para 1.___ e identificar lo que 2._____.

1. Identificar su grado de inteligencia

2. ⁠En donde necesito más empeño

Ninguna de las anteriores

1. Saber sus errores

2. ⁠Áreas de oportunidad

1. Medir su aprendizaje

2. ⁠Lo que necesita mejorar

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 1 pt

Media Image

Orden de los factores implícitos en el proceso de evaluación por parte del docente

1) realizar la evaluación.

2) preparar la evaluación.

3) registrar y reportar resultados.

4) planear la evaluación.

5) revisar la evaluación.

1) revisar evaluación.

2) planear la evaluación.

3) registrar y reportar resultados.

4) realizar la evaluación.

5) preparar la evaluación.

1) preparar la evaluación.

2) registrar y reportar resultados.

3) planear la evaluación.

4) revisar la evaluación.

5) realizar la evaluación.

1) planear la evaluación.

2) preparar la evaluación.

3) realizar la evaluación.

4) revisar evaluación.

5) registrar y reportar resultados.

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 1 pt

Media Image

Según Bautista, Borges y Fores, que es que una evaluación sea flexible:

Emplea métodos diversos para necesidades diversas.

El docente debe facilitar al estudiante que se pueda auto- evaluar.

Mide lo que se ha marcado medir.

Los mismos criterios para todos los evaluados.

Create a free account and access millions of resources

Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports
or continue with
Microsoft
Apple
Others
By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy
Already have an account?