EVALUACIÓN DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR EN MODALIDAD B-LEARNING, MED
Authored by Dana Sánchez
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10 questions
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1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
45 sec • 1 pt
¿Cuál es uno de los principales problemas identificados en la evaluación en modalidad b-learning utilizando la plataforma Moodle?
Falta de acceso a la plataforma por parte de los estudiantes.
Dificultad para utilizar las herramientas de Moodle.
Falta de uniformidad en los criterios de evaluación entre los docentes.
Escasez de recursos tecnológicos en las instituciones educativas.
2.
FILL IN THE BLANKS QUESTION
30 sec • 1 pt
Combinación de enseñanza presencial y virtual que ha evolucionado en diferentes
ambientes de aprendizaje, enfatizando su rol en la tecnología a través de plataformas
educativas.
(a)
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
¿Cuál es el propósito principal de la evaluación en el sistema de educación superior?
Ofrecer un reconocimiento a los estudiantes
Reforzar el aprendizaje y contribuir al logro de los objetivos.
Documentar los resultados del aprendizaje para futuras investigaciones.
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
20 sec • 1 pt
¿Qué tipo de evaluación se utiliza al inicio de un ciclo escolar para reconocer habilidades, destrezas y conocimientos?
Evaluación formativa.
Evaluación diagnóstica.
Evaluación continua.
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
20 sec • 1 pt
El diseño de evaluación en el proceso de enseñanza-aprendizaje debe contener los enfoques metodológicos necesarios para evaluar al estudiante conforme al programa educativo que esté cursando.
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
¿Cuáles son las fases que un docente debe cumplir al planear la evaluación?
Preguntarse qué, cómo, cuándo y para qué.
Preparar recursos e instrumentos necesarios.
Realizar la evaluación en el momento adecuado.
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
10 sec • 1 pt
El modo y los criterios de evaluación deben ser claros, públicos y conocidos.
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