SHI Semana 02 (Peligros y riesgos)

¿Cuál es el objetivo principal de la sesión de clase según el texto?

• Identificar los peligros y evaluar los riesgos aplicando matrices IPERC.

• Realizar preguntas sobre temas de conectividad e internet.

• Participar activamente en la sesión de chat.

• Desactivar los micrófonos al inicio de la sesión.

¿Qué se debe hacer al identificar un peligro en el entorno?

• Ignorarlo y continuar con las actividades.

• Grabar la situación para futuras referencias.

• Dejar que otros se encarguen de la evaluación.

• Evaluarlo y controlarlo de forma constante.

¿Cuál es la definición de 'Riesgo' según el DS 005-2012-TR?

• Probabilidad de que un peligro se materialice en determinadas condiciones y genere daños.

• Intensidad de los daños como consecuencia de la ocurrencia de un evento.

• Situación o característica intrínseca de algo capaz de ocasionar daño.

• Riesgo que está en un nivel de consecuencia inaceptable.

¿Qué tipo de peligro está relacionado con la exposición a agentes químicos?

• Peligros Físicos

• Peligros Mecánicos

• Peligros Químicos

• Peligros Biológicos

¿Qué tipo de riesgo está relacionado con la exposición prolongada a ruido y vibraciones?

• Riesgos Ergonómicos

• Riesgos Biológicos

• Riesgos Químicos

• Riesgos Físicos

¿Cuál es la consecuencia de un 'Evento indeseado' según el texto?

• Depresión, estrés, fatiga profesional, etc.

• Muerte, enfermedad, lesión, daño u otra pérdida.

• Fatiga muscular, estrés, tendinitis, etc.

• Problemas músculo-esqueléticos, fatigas musculares, etc.

¿Qué tipo de peligro está relacionado con la manipulación de agentes biológicos como virus y bacterias?

• Peligros Biológicos

• Peligros Químicos

• Peligros Ergonómicos

• Peligros Psicosociales

¿Qué tipo de riesgo está relacionado con la exposición a exceso de carga y trabajos repetitivos?

• Riesgos Ergonómicos

• Riesgos Químicos

• Riesgos Físicos

• Riesgos Psicosociales

¿Cuál es la fórmula para calcular la probabilidad de ocurrencia de un evento?

• Personal expuesto

• P x S

• P = IPE + IPr + IC + IF

• Grado del Riesgo

¿Qué se debe hacer para controlar los riesgos identificados?

• Adoptar medidas preventivas para evitar la ocurrencia de accidentes.

• Ignorar los riesgos y continuar con las actividades.

• Grabar la situación para futuras referencias.

• Dejar que otros se encarguen de la identificación de riesgos.