EVALUACION POR COMPETENCIAS Y RESULTADOS DE APREHENDIZAJE

¿Qué es indispensable para la innovación pedagógica según el texto?

• La cantidad de estudiantes

• La tecnología educativa

• La evaluación

• El horario de clases

¿Qué se considera como propósitos terminales en un proceso pedagógico?

• Los resultados de aprehendizaje

• Las competencias

• Las destrezas específicas

• Los objetivos operativos

¿Qué se espera que consigan los estudiantes como consecuencia de un proceso de enseñaje y aprehendizaje?

• Objetivos operativos

• Destrezas específicas

• Competencias

• Resultados de aprehendizaje

¿Qué son los resultados de aprehendizaje según el texto?

• Logros formales que especifican lo que los estudiantes deben aprehender

• Destrezas específicas

• Concreciones de las competencias

• Objetivos operativos

¿Qué se considera como el componente de primer orden en la estructura curricular?

• Las destrezas específicas

• Los resultados de aprehendizaje

• Las competencias

• Los objetivos operativos

¿Qué se espera que alcancen los estudiantes al finalizar un ciclo de formación?

• Destrezas específicas

• Objetivos operativos

• Resultados de aprehendizaje

• Propósitos pedagógicos

¿Qué se considera como el horizonte valioso de formación en un proceso pedagógico?

• Los objetivos operativos

• Los resultados de aprehendizaje

• Las destrezas específicas

• Las competencias

¿Qué guían la elección del sistema de evaluación y las estrategias de enseñaje y aprehendizaje?

• Los objetivos operativos

• Las destrezas específicas

• Los resultados de aprehendizaje

• Los propósitos

¿Cuál es un propósito clave de la evaluación en el contexto de las competencias y los resultados del aprendizaje?

• Determinar qué y cómo aprenden los estudiantes

• Confundir a los estudiantes

• Alinearse con las normas regulatorias

• Ignorar el progreso de los estudiantes

Según el texto, la evaluación por competencias requiere valorar el nivel de desarrollo de ¿qué tipo de inteligencia?

• Inteligencia emocional

• Inteligencia lingüística

• Inteligencia atlética

• Inteligencia musical