Repaso Evalúo competencias 11° B1

La mitología griega y romana se asemejan porque:

• Ambas culturas basaron su mitología en una creencia monoteísta

• Ambas culturas basaron su mitología en una creencia politeísta

• 
  Ambas culturas resaltaban la labor de los filósofos

• 
  Ambas culturas basaron su mitología en hechos reales

Uno de los temas de la literatura medieval fue la fama, que era:

• Todo lo hecho en vida aportaría para trascender a la vida eterna

• Se pensaba más en la muerte que en la vida misma

• El menosprecio por lo material 

• 
  Resaltar la labor de los escritores y sus obras narrativas

  La edad media en España fue un periodo de más de mil años, entre los siglos V y XV, en el marco territorial completo de la península Ibérica, donde convivieron tres culturas: la cristiana, la judía y la musulmana. Esta convivencia generó un gran intercambio cultural, que se evidencia en la escuela de traductores de Toledo, concebida por Alfonso X – rey de Castilla-, quien convocó a un grupo de sabios en lenguas hebrea, árabe y latina, para traducir textos árabes y hebreos al latín y al castellano. Estos trabajos habilitaron definitivamente el castellano como lengua culta, tanto en el ámbito científico como en el literario.

 

• Una de las principales características de la literatura medieval es:

• 
  Los autores medievales consideraban que sus obras pertenecían a toda la comunidad

• Las obras eran todas de manera escrita ya que la gente en la Edad Media sabían leer y escribir

• 
  Ninguna de las opciones

• 
  Los temas de las obras literarias era sobre asuntos científicos

El neoclasicismo se desarrolló desde mediados del siglo XVIII hasta las primeras décadas del Siglo XIX. Retoma a los escritores griegos y latinos como modelos a imitar. Una de sus principales característica es:

• Da importancia a la razón

• Busca retratar la realidad tal cual es

• Plantea una revolución del arte basados en el feísmo 

• Prevalece lo subjetivo por encima de lo objetivo

 Lee el siguiente fragmento de la literatura antigua hebrea:

... Después Moisés y Aarón se presentaron al faraón, y le dijeron: –Así dice el Señor Dios de Israel: Deja salir a mi pueblo, para que celebre mi fiesta en el desierto. 
Respondió el faraón: –¿Quién es el Señor para que tenga que obedecerle dejando marchar a los israelitas? Ni reconozco al Señor ni dejaré marchar a los israelitas. 
Ellos replicaron: –El Dios de los hebreos nos ha salido al encuentro: tenemos que hacer un viaje de tres días por el desierto para ofrecer sacrificios al Señor, nuestro Dios; de lo contrario, nos herirá con peste o espada. 
El rey de Egipto les dijo: –¿Por qué ustedes, Moisés y Aarón, alborotan al pueblo en su trabajo? Vuelvan a transportar sus cargas. Y añadió:  ya son más numerosos que los naturales del país, y ustedes quieren que dejen de transportar cargas.

• En el anterior fragmento se puede evidenciar una característica de la literatura hebrea: 

• Capitulación de hechos desastrosos que habían ocurrido en las ciudades debido a la fuerza de la naturaleza.

• Relatan las cualidades de sus dioses y las hazañas que realizaban tanto al recompensar a sus adoradores, como para castigarlos. 

• Se inscribe dentro del marco religioso: obras sagradas del pueblo judío monoteísta. 

• Escritura jeroglífica que representan objetos (figurativos) y sirven para designar sonidos (letras o sílabas)
  

   Lee el siguiente mito griego: LA CAJA DE PANDORA

En la mitología griega se menciona la Caja de Pandora como un curioso regalo de los dioses...

Cuenta la leyenda que, tras haber robado el titán Prometeo el fuego de los dioses para regalarlo a los hombres y el castigo que Zeus le impuso por tamaña osadía, su hermano Epimeteo recibió como regalo de los Olímpicos una compañera: Pandora. Ésta fue dotada con todos los encantos que los dioses podían proporcionarle: Afrodita le dio la belleza, Hermes la elocuencia, Atenea la sabiduría, Apolo la música...

     

Cuando Pandora se presentó ante Epimeteo, lo hizo acompañada de otro regalo de Zeus: una caja cerrada,que bajo ningún concepto debía ser abierta. Epimeteo, deslumbrado ante la gracia y la belleza de Pandora, ignoró la promesa hecha a su hermano Prometeo de no aceptar jamás regalo alguno de los dioses olímpicos, pues eran astutos y traicioneros, y la aceptó como compañera, aceptando al mismo tiempo la caja que la acompañaba, que escondió en lugar seguro.

Pero la curiosidad pudo con Pandora, y un día que Epimeteo dormía le robó la llave del lugar donde escondía la caja, y la abrió para espiar su contenido. Al levantar la tapa, grande fue su desilusión al encontrarla vacía, pero era porque en ese mismo momento escaparon de ella todas las desgracias y males que podían afectar al hombre, y se extendieron por el mundo: enfermedades, sufrimiento, guerras, hambre, envidia, ira... Mas todavía le dio tiempo a vislumbrar en el fondo de la caja algo que aún no había escapado, y corriendo la cerró. Lo que pudo conservar en el fondo de la caja fue la Esperanza, que no consiguió escapar. De ese modo fue sellado el destino de todos los hombres, que a partir de entonces padecieron toda suerte de males..., pero incluso en medio de los más terribles de ellos, siguen conservando la Esperanza.

• En el anterior mito se puede evidenciar: 

• el surgimiento de los héroes en la mitología griega 

• la creación del hombre y la mujer a semejanza de los dioses olímpicos 

• el surgimiento de los males que azotan a la humanidad

• 
  la revolución de los dioses y la rebeldía de los hombres 

Lee el siguiente fragmento del Mio Cid y responde

Los ojos de Mío Cid mucho llanto van llorando;

hacia atrás vuelve la vista y se quedaba mirándolos. 

Vio como estaban las puertas abiertas y sin candados, 

vacías quedan las perchas ni con pieles ni con mantos, 

sin halcones de cazar y sin azores mudados. 

Y habló, como siempre habla, tan justo tan mesurado: 

"¡Bendito seas, Dios mío, Padre que estás en lo alto! 

Contra mí tramaron esto mis enemigos malvados".

• En el anterior fragmento del Mio Cid se puede evidenciar una característica del contexto socio - cultural de la Edad Media, ésta es: 

• 
  El rechazo a las ideas revolucionarias y contrarias al rey 

• 
  Ninguna de las opciones 

• 
  El amor incondicional por una doncella que inspiraba el heroísmo 

• 
  La ideología, donde daban importancia al teocentrismo cristiano 

Una de las obras más representativas del Renacimiento fue: El Quijote de la Mancha. Lee el siguiente fragmento y responde:

En un lugar de la Mancha, de cuyo nombre no quiero acordarme, no ha mucho tiempo que vivía un hidalgo de los de lanza en astillero, adarga antigua, rocín flaco y galgo corredor. Una olla de algo más vaca que carnero, salpicón las más noches, duelos y quebrantos los sábados, lantejas los viernes, algún palomino de añadidura los domingos, consumían las tres partes de su hacienda. El resto della concluían sayo de velarte, calzas de velludo para las fiestas, con sus pantuflos de lo mesmo, y los días de entresemana se honraba con su vellorí de lo más fino. Tenía en su casa una ama que pasaba de los cuarenta, y una sobrina que no llegaba a los veinte, y un mozo de campo y plaza, que así ensillaba el rocín como tomaba la podadera.

Tomado de: https://www.mincultura.gov.co/

• El anterior fragmento relata: 

• La apariencia física y personalidad del personaje principal 

• Los problemas sociales de España en el siglo XV representados metafóricamente en la vida del personaje principal

• La decadencia de la Edad Media y por ende de los caballeros y el inicio de una nueva era de héroes anónimos. 

• 
  La última hazaña heroica del personaje principal. 

9. Durante el movimiento cultural e intelectual conocido como la Ilustración surgió la idea de reunir en una misma obra impresa todo el conocimiento racional sistemáticamente organizado: la enciclopedia, cuyo objetivo era: 

• Servir como una herramienta para instruir a los soldados para combatir mejor en el campo de batalla 

• Difundir las ideas revolucionarias en contra de la iglesia y conformar un nuevo estamento social y político

• Servir como una herramienta fundamental para combatir la superstición y la ignorancia

• Garantizar el poder de la iglesia sobre toda Europa y de esta manera controlar el pensamiento antropocentrista 

La diferencia entre un mapa mental y uno conceptual es:

• 
  Ninguna de las opciones 

• 
  El primero utiliza imágenes, texto, símbolos, y el segundo solo utiliza texto y conectores

• 
  El primero es el complemento del segundo porque usa más información

• 
  El primero utiliza únicamente imágenes y el segundo utiliza imágenes y palabras