susulan MId Kepemimpinan Pendidikan (diperbaharui) Kelas 04

Salah satu fungsi utama kepemimpinan yang dipelajari adalah...

• Menentukan dan mengatur tugas bagi setiap individu tanpa melibatkan mereka dalam pengambilan keputusan

• Menjaga agar struktur organisasi tetap stabil dan tidak berubah.

• Mengarahkan dan memotivasi anggota organisasi untuk mencapai tujuan bersama

• berfokus pada penyelesaian pekerjaan dan tuntunan tugas organisasi

• agar dapat mengontrol semua anggota dalam organisasi sehingga dapat menghindari konflik yang mungkin terjadi

Gaya kepemimpinan yang berfokus pada pemberian arahan yang jelas dan kontrol ketat disebut:

• Laissez-faire

• Transformasional

• Otoriter

• Demokratis

• Paseo demokratis

Apakah aspek inti dari kepemimpinan?

• Memerintah

• Mempengaruhi

• Menyuruh

• Menteladani

• Menghimpun

Perbedaan utama antara tipe kepemimpinan dan gaya kepemimpinan terletak pada ...

• tipe hanya berlaku di organisasi formal, gaya berlaku di semua organisasi

• tipe menekankan kategori dasar pemimpin, sedangkan gaya menekankan cara pemimpin menerapkan kepemimpinannya

• tipe berfokus pada pengikut, sedangkan gaya berfokus pada aturan

• tipe identik dengan kepribadian, sedangkan gaya identik dengan jabatant

• tipe ditentukan bawaan lahir, sedangkan gaya tidak dapat dipelajari

Teori yang mempertimbangkan kualitas dan karakteristik pribadi yang membedakan pemimpin dan bukan pemimpin, Disebut teori?

• The Great Man Teori

• Trait Teory

• Teori situsional

• Teori perilaku

• Teori Genetik

Kepemimpinan pendidikan yang mengutamakan proses pengambilan keputusan secara bersama-sama antara kepala sekolah, guru, dan orang tua siswa disebut

• Kepemimpinan otokratis.

• Kepemimpinan Demokratis

• Kepemimpinan transaksional.

• Kepemimpinan Partisipatif

Dalam rapat sekolah, kepala sekolah meminta guru menyampaikan kritik, saran, dan alternatif program, lalu keputusan diambil bersama. Namun, target organisasi tetap dikendalikan secara jelas. Ini menunjukkan bahwa kepemimpinan demokratis

• identik dengan kebebasan tanpa arah

• menolak peran pemimpin dalam pengendalian tujuan

• menggabungkan partisipasi bawahan dengan arahan yang tetap terstruktur

• sama persis dengan laissez-faire

• hanya cocok untuk organisasi nonformal

Gaya pemimpin yang jarang dalam memberikan arahan, pembuat keputusan diserahkan kepada bawahan, dan anggota organisasi tersebut diharapkan bisa menyelesaikan segala permasalahannya sendiri, disebut sebagai Gaya...

• Partisipatif

• Delegatif

• Choacing

• Laissez Faire

• Situasional

Tidak ada satu gaya kepemimpinan yang paling baik, melainkan gaya kepemimpinan yang sesuai dengan konteks, keadaan, dan tantangan yang dihadapi pada waktu tertentu, pernyataan tersebut merupakan pernyataan dari teori....

• Teori Great Man

• Teori Sifat

• teori Kontingensi

• Teori Kepemimpinan Melayani

• Teori KepemimpinanTransformasional

Kemampuan kepala sekolah dalam membangun hubungan baik dengan masyarakat dan stakeholder sekolah termasuk kompetensi ...

• manajerial

• kepribadian

• sosial

• supervisi

• pedagogik