Prof. Pamela Puello Componentes del Diseño Curricular

¿Cuál de los siguientes no es uno de los componentes fundamentales del Diseño Curricular Dominicano?

• Enfoque pedagógico

• Competencias generales

• Contenido de aprendizaje

• Metodología de evaluación

¿Cuál de los siguientes elementos forma parte del enfoque pedagógico del Diseño Curricular Dominicano?

• a) Flexibilidad curricular

• b) Enfoque tradicionalista

• c) Evaluación sumativa exclusiva

• d) Estándares curriculares rígidos

¿Qué se entiende por competencias generales en el Diseño Curricular Dominicano?

• Conocimientos específicos de cada materia

• Habilidades y destrezas para la vida

• Contenidos teóricos abstractos

• Métodos de enseñanza

¿Qué papel juega la evaluación formativa en el Diseño Curricular Dominicano?

• Proporcionar calificaciones finales a los estudiantes

• Evaluar el desempeño docente exclusivamente

• Retroalimentar el proceso de aprendizaje de los estudiantes

• Comparar el rendimiento de los estudiantes con estándares externos

¿Qué se entiende por interdisciplinariedad en el contexto del Diseño Curricular Dominicano?

• Enfoque exclusivo en una sola disciplina académica

• Integración de diferentes disciplinas en el proceso educativo

• Desconexión entre contenidos de distintas áreas

• Fomento de la competencia entre disciplinas

¿Cuál de los siguientes no es un recurso educativo utilizado en el Diseño Curricular Dominicano?

• Libros de texto

• Pizarra y tiza

• Tecnologías de la información y comunicación (TIC)

• Juguetes no educativos

¿Cuál de las siguientes estrategias pedagógicas promueve la participación activa de los estudiantes en el aula según el Diseño Curricular Dominicano?

• Clases magistrales sin interacción

• Aprendizaje basado en proyectos

• Evaluaciones exclusivamente escritas

• Exposiciones unilaterales del docente

¿Cuál de los siguientes NO es un tipo de contenido que se aborda en el Diseño Curricular Dominicano?

• Contenidos conceptuales

• Contenidos procedimentales

• Contenidos exclusivamente memorísticos

• Contenidos actitudinales

¿Cuál de las siguientes estrategias se enfoca en la diversificación de los contenidos para atender las necesidades individuales de los estudiantes en el Diseño Curricular Dominicano?

• Enseñanza expositiva tradicional

• Adaptación curricular

• Uso exclusivo de libros de texto estándar

• Evaluación sumativa única

Se refieren al conjunto de conocimientos, habilidades, actitudes y valores que se planifican y organizan para ser enseñados y aprendidos en el proceso educativo.

• Estrategias

• Recursos didácticos

• Contenidos

• Evaluación