Itm kel 4

Apa fokus utama pendekatan dan metode pembelajaran dalam pendidikan?

• Hanya melibatkan guru dalam proses pembelajaran

• Melibatkan berbagai unsur seperti guru, siswa, materi, dan lingkungan dalam proses pembelajaran

• Secara eksklusif berfokus pada materi tertulis

• Mengabaikan peran siswa dalam pembelajaran

Manakah dari berikut ini yang BUKAN merupakan pendekatan pembelajaran ?

• Pendekatan tradisional

• Pendekatan Konstruktivisme

• Pendekatan Kontekstual

• Pendekatan Teknologi

Apa tujuan pendekatan keterampilan proses dalam pembelajaran?

• Mengembangkan kemampuan berpikir kritis pada siswa

• Mendorong menghafal fakta

• Hanya berfokus pada pengetahuan teoritis

• Mengeluarkan siswa dari proses pembelajaran

apa tujuan utama pendekatan lingkungan dalam pembelajaran?

• Meningkatkan pemahaman siswa terhadap lingkungan hidup

• Berfokus pada lingkungan belajar dalam ruangan saja

• Mengabaikan hubungan antara pembelajaran dan kehidupan nyata

• Mengabaikan pentingnya motivasi siswa

Pendekatan manakah yang menekankan pembelajaran berpusat pada siswa?

• Pendekatan yang Berpusat pada Guru

• Pendekatan Pemecahan Masalah

• Pendekatan Inkuiri

• Metode Ceramah

Apa penekanan utama pendekatan klarifikasi nilai dalam pendidikan?

• A. Meningkatkan kemampuan berpikir kritis siswa

• B. Mengembangkan kesadaran siswa akan nilai-nilainya sendiri

• C. Mendorong hafalan

• D. Mengabaikan pertimbangan etis

Pendekatan manakah yang melibatkan pengintegrasian sains, teknologi, dan masyarakat dalam pembelajaran?

• A. Pendekatan tradisional

• B. Pendekatan Inkuiri

• C. Pendekatan Penyelesaian Masalah

• D. Pendekatan Sains Teknologi Masyarakat

8. Dalam Pendekatan Klarifikasi Nilai, apa tujuan utamanya?

• A. Mengembangkan nilai moral dan etika peserta didik

• B. Mendorong hafalan tanpa pemahaman

• C. Hanya berfokus pada prestasi akademis

• D. Mengeluarkan nilai-nilai dari proses pembelajaran

9. Apa elemen kunci dalam pendekatan Sains Teknologi Masyarakat?

• A. Memisahkan sains, teknologi, dan masyarakat

• B. Mengintegrasikan sains, teknologi, dan masyarakat

• C. Mengutamakan pengetahuan teoritis

• D. Mengabaikan aplikasi kehidupan nyata

10. Bagaimana guru dapat membantu siswa dalam pendekatan STM?

• A. Dengan memisahkan ilmu pengetahuan dan teknologi

• B. Dengan menjadikan pembelajaran tidak relevan dengan kehidupan siswa

• C. Dengan memanfaatkan contoh dan permasalahan kehidupan nyata

• D. Dengan menghindari penerapan praktis