Identificación de Paquetes Sospechosos

Identificación de Paquetes Sospechosos

Professional Development

10 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

LEY GENERAL NNA

LEY GENERAL NNA

Professional Development

10 Qs

P2_PROTOCOLO

P2_PROTOCOLO

Professional Development

15 Qs

ACTORES IMPLICADOS EN UNA INSTITUCIÓN EDUCATIVA

ACTORES IMPLICADOS EN UNA INSTITUCIÓN EDUCATIVA

Professional Development

10 Qs

Mercancías Peligrosas

Mercancías Peligrosas

Professional Development

10 Qs

Diferencia entre Hub, Switch y Router - VLANs

Diferencia entre Hub, Switch y Router - VLANs

University - Professional Development

15 Qs

Guardianes del Ciberespacio

Guardianes del Ciberespacio

Professional Development

10 Qs

Entornos escolares seguros

Entornos escolares seguros

Professional Development

8 Qs

LGDNNA (Reforma 2024)

LGDNNA (Reforma 2024)

Professional Development

10 Qs

Identificación de Paquetes Sospechosos

Identificación de Paquetes Sospechosos

Assessment

Quiz

Education

Professional Development

Easy

Created by

PROFE TOPÓN

Used 1+ times

FREE Resource

10 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Cuáles son algunas características de paquetes sospechosos que se deben tener en cuenta?

Paquetes con remitentes conocidos

Paquetes con direcciones de retorno correctas

Paquetes con sellos postales

Remitentes desconocidos, direcciones de retorno incorrectas, falta de remitente, peso inusual, olores extraños, manchas o fugas, y paquetes con nombres o direcciones incorrectas.

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Qué procedimientos se deben seguir para identificar un paquete sospechoso?

Abrir el paquete sin precaución

Ignorar el paquete y desecharlo sin investigar

No prestar atención a la dirección ni al remitente

Observar la dirección, apariencia, remitente y notificar a las autoridades si es necesario.

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Cómo se puede prevenir la manipulación de paquetes sospechosos?

Abrir todos los paquetes sin verificar su origen

Ignorar los paquetes sospechosos

Usar un servicio de correo no certificado

Utilizar un servicio de correo certificado

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Cuáles son los procedimientos para evacuar en una escuela en caso de paquete sospechoso?

Llamar a amigos para que vengan a ver el paquete sospechoso

Notificar a las autoridades, evacuar el área y mantenerse alejado del paquete hasta que sea inspeccionado.

Ignorar el paquete y continuar con las actividades normales

Tomar el paquete y abrirlo para ver su contenido

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Por qué es importante comunicar la amenaza a las autoridades en caso de paquete sospechoso?

Para garantizar la seguridad de todos y permitir que las autoridades tomen las medidas necesarias para investigar y neutralizar cualquier posible peligro.

Para crear pánico innecesario entre la población

Porque las autoridades no pueden hacer nada al respecto

Para evitar que las autoridades tomen medidas

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Qué medidas se deben tomar para una evacuación segura de estudiantes y personal en caso de paquete sospechoso?

Ignorar el paquete sospechoso y continuar con las actividades normales

Gritar y correr en dirección al paquete sospechoso

Notificar a las autoridades competentes, evacuar de manera ordenada y mantener distancia del paquete sospechoso.

Abrir el paquete sospechoso para ver su contenido

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Qué se debe hacer si se encuentra un paquete sospechoso en la escuela?

Notificar a las autoridades escolares y seguir los protocolos de seguridad establecidos.

Llevar el paquete a casa para investigarlo por cuenta propia.

Abrir el paquete para ver su contenido sin avisar a nadie.

Ignorar el paquete y no hacer nada al respecto.

Create a free account and access millions of resources

Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports
or continue with
Microsoft
Apple
Others
By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy
Already have an account?