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Naturaleza y perspectiva histórica

Authored by Lizbeth Lopez

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Naturaleza y perspectiva histórica
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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Se refiere a las decisiones, directrices y acciones tomadas por las autoridades gubernamentales para organizar y regular el Sistema Educativo:

Política Gubernamental

Política Directiva

Política Educativa

Política Social

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Los siguientes son aspectos que determinan las políticas educativas, excepto:

Estructura del Sistema Educativo

Planes de Estudio

Formación Docente

Avances Analíticos

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

La educación estaba reservada para las élites y fuertemente influenciada por la religión y la filosofía.

Antigüedad y Edad Media

Siglo XX

Renacimiento y Reforma

Siglo XXI

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Se dio mayor valoración del conocimiento y humanismo, lo que llevó a la expansión de la educación más allá de las élites.

Siglo XIX y Revolución Industrial

Renacimiento y Reforma

Siglo XX

Antigüedad y Edad Media

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

En este periodo surgió la necesidad de una fuerza laboral alfabetizada y con habilidades básicas, lo que llevó a la creación de sistemas de educación pública y obligatoria en muchos países.

Siglo XIX y Revolución Industrial

Siglo XX

Siglo XXI

Renacimiento y Reforma

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

La globalización, la digitalización y los cambios demográficos han transformado las políticas educativas.

Renacimiento y Reforma

Siglo XX

Antigüedad y Edad Media

Siglo XXI

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

En este periodo la Declaración Universal de los Derechos Humanos reconoció la educación como un derecho fundamental.

Siglo XXI

Siglo XIX

Siglo XX

Siglo X

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