Πολιτική Προστασία 2ο

Εάν κατά τη διάρκεια της εκκένωσης του κτηρίου εκδηλωθεί νέα σεισμική δόνηση, τότε:

• Συνεχίζουμε την εκκένωση

• Σταματάμε αμέσως την εκκένωση

Στη βοήθεια ατόμου Α.Μ.Ε.Α. ή προσωρινά τραυματισμένου ατόμου, κατά τη διάρκεια της εκκένωσης από την σχολική αίθουσα, αναλαμβάνει:

• Αποκλειστικά ο/η εκπαιδευτικός της τάξης

• Ομάδα μαθητών/τριών που έχουν οριστεί εκ των προτέρων.

Εάν οι μαθητές/τριες βρεθούν μόνοι/ες τους εντός του σχολικού κτηρίου αλλά εκτός αίθουσας διδασκαλίας π.χ. διάδρομο, τουαλέτα την ώρα του σεισμού:

• προφυλάσσονται κατάλληλα, ανάλογα με τον χώρο που βρίσκονται

• εκκενώνουν γρήγορα το κτήριο

Ποιος είναι ο ρόλος του/της εκπαιδευτικού κατά τη διάρκεια μιας άσκησης σεισμικής αντίδρασης;

• Κατευθύνει τους/τις μαθητές/τριες προς ασφαλή χώρο

• Είναι υπεύθυνος/η για την εκκένωση του κτηρίου

3. Πώς μπορείτε να βοηθήσετε στην αποτελεσματική εκκένωση της τάξης σας μετά από έναν σεισμό;

• 3. Καθόμαστε ακίνητοι στη θέση μας

• 3. Βγαίνουμε ομαδικά και γρήγορα

Ποιο είναι το πιο ασφαλές μέρος σε μια αίθουσα μεγάλης συγκέντρωσης, κατά τη διάρκεια σεισμού, (π.χ αίθουσα πολλαπλών χρήσεων);

• Δίπλα στη σκηνή

• Σε θέση μακριά από μεγάλα αντικείμενα, καλύπτοντας, με τα χέρια, αυχένα και κεφάλι