Bài test buổi 3 lớp L&D

Trong thiết kế chương trình đào tạo theo mô hình ADDIE, quy tắc 5W-1H dùng để giải quyết giai đoạn nào?

• Design (Thiết kế)

• Evaluation (Đánh giá)

• Development (Phát triển)

• Analysis (Phân tích)

• Implementation (Thực hiện)

Giai đoạn nào phản ánh sự sửa đổi liên tục của chương trình để đảm bảo thu được hiệu quả tối đa & kết quả tích cực?

• Analysis (Phân tích)

• Development (Phát triển)

• Implementation (Thực hiện)

• Evaluation (Đánh giá)

• Design (Thiết kế)

Thang đo BLOOM được chia thành mấy cấp độ?

• 4

• 6

• 5

• 8

"Có khả năng ghi nhớ & nhận diện thông tin; nhớ lại một cách máy móc và nhắc lại" tức là người học đã đạt cấp độ mấy?

• 1

• 3

• 2

• 5

Đạt được cấp độ 3 và cấp độ 4 có nghĩa là người học đã đạt mục tiêu về điều gì?

• Kiến thức

• Kỹ năng

• Thái độ

• Cả 3 đáp án trên

Cấu trúc một bài đào tạo gồm có 3 phần nào?

• I.C.B

• B.I.C

• I.B.C

• C.I.B

Nêu lợi ích của học viên khi tham gia khóa học/buổi đào tạo nằm ở phần nào trong cấu trúc bài đào tạo?

• Introduction - Mở đầu

• Body - Phát triển

• Conclusion - Kết thúc

• Cả 3 đáp án trên

Tổ chức các hoạt động học trong lớp học nằm ở phần nào trong cấu trúc bài đào tạo?

• Introduction - Mở đầu

• Body - Phát triển

• Conclusion - Kết thúc

• Cả 3 đáp án trên

Tóm tắt nội dung của buổi đào tạo; Phản hồi; Giới thiệu nội dung tiếp theo nằm ở phần nào trong cấu trúc bài đào tạo?

• Introduction - Mở đầu

• Body - Phát triển

• Conclusion - Kết thúc

• Cả 3 đáp án trên

Giá trị của mô hình ADDIE là gì?

• Phát triển các khóa học

• Giúp giảng viên đạt mục tiêu đào tạo

• Giúp học viên tiếp thu kiến thức hiệu quả

• Cả 3 đáp án trên