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Recuperação 1ª Série

Authored by Gabriel Crestani

Computers

9th Grade

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Recuperação 1ª Série
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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

5 mins • 8 pts

Vamos criar um jogo de basquete no Scratch! Neste jogo, teremos um sprite (ator) jogador de basquete que vai arremessar a bola na cesta quando a bola for clicada.

Qual bloco de evento do Scratch deve ser o primeiro a ser utilizado para

programar essa ação?

quando ruído for acima de 10

quando bandeira verde ser clicada

quando este ator ser clicado

quando a tecla [espaço] for pressionada

2.

DRAG AND DROP QUESTION

5 mins • 8 pts

Media Image

Esse código do Scratch possui um erro (bug) e não está funcionando. Analise o código, encontre o erro (bug) e o refaça.

Você pode utilizar o Scratch para testar e encontrar a resposta correta.

​ Utilize todos os blocos.​

quando a bandeira verde for clicada

​ (a)  

​ (b)  

​ (c)  

senão

​ (d)  

se <(resposta) contém (@) ?> então
diga (E-mail válido) por (2) segundos
diga (E-mail inválido) por (2) segundos
pergunte (Digite seu e-mail) e espere

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

5 mins • 8 pts

Media Image

Maria está criando um projeto de labirinto e deseja movimentar seus atores com

as setas para cima, baixo, esquerda e direita. Para isso, ela criou o código da imagem. Ao pressionar as teclas, ela percebeu que o seu ator não está andando como ela deseja. Assinale a alternativa que mostra a parte do código da imagem que está incorreto.

quando a tecla [seta para direita] for pressionada, adicione (10) a x

quando a tecla [seta para cima] for pressionada, adicione (10) a y

quando a tecla [seta para baixo] for pressionada adicione (10) a x

Nada está errado com o projeto de Maria.

4.

DRAG AND DROP QUESTION

5 mins • 8 pts

Ana Paula está desenvolvendo um sistema de pontuação e gostaria de criar um sistema de quebra de recorde para o seu jogo de pong. Sendo assim, ordene os blocos para que:

• Ao final do jogo, verificar se a pontuação do jogador é maior que o recorde atual.

• Se isso for verdade, o recorde deve ser atualizado.

Utilize três blocos.

​ (a)  

sempre

​ (b)  

​ (c)  

quando eu receber [fim do jogo]
se {(pontuação) > (recorde)}  então
mude [recorde] para (pontuação)
se {(pontuação) = (recorde)} então
se {(pontuação) < (recorde)} então

5.

DRAG AND DROP QUESTION

5 mins • 8 pts

Media Image

Caio organizou uma lista ordenada de formas geométricas com base no número de arestas de cada uma. Ele criou um programa no Scratch, mostrado na captura de tela.

Caio pediu sua ajuda para criar uma nova lista que relaciona cada item da lista de formas geométricas com o seu respectivo número de arestas:

quando bandeira verde for pressionada

​ (a)  

​ (b)  

​ (c)  

​ (d)  

​ (e)  

adicione (0) a [número_arestas]
apague todos os itens de [número_arestas]
adicione (1) a [número_arestas]
adicione (3) a [número_arestas]
adicione (4) a [número_arestas]
adicione (2) a [número_arestas]

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