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Legislación Educativa - actividad 3 - jueves 4 de abril

Authored by NICOLAS IRRAZABAL

Education

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Legislación Educativa - actividad 3 - jueves 4 de abril
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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 1 pt

Reconoce el derecho a la educación y favorece el desarrollo de la personalidad y el respeto por los derechos de las personas.

La Declaración Universal de los Derechos Humanos, proclamada en 1948

El Informe Warnock en 1978

Declaración de Salamanca de la UNESCO, en 1994

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 1 pt

Se trató el acceso a la educación como un derecho fundamental que requiere del diseño de estrategias y la unión de esfuerzos para convertir el deseo de educación de calidad para todos en una realidad posible y tangible.

Foro Mundial sobre la Educación Dakar

Declaración de Salamanca de la UNESCO

Informe de Warnock

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 1 pt

Reconoce y establece a la educación como un derecho de las personas y una obligación del Estado, en corresponsabilidad con la sociedad, pues la educación a los ojos de la Constitución es un instrumento para alcanzar la igualdad y la inclusión social.

Artículo 26 de la Constitución de la República del Ecuador

Artículo 27 de la Constitución de la República del Ecuador

Artículo 28 de la Constitución de la República del Ecuador

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 1 pt

La educación, obligatoria, intercultural, incluyente, diversa, con calidad y calidez, se centrará en las personas y promoverá un desarrollo total, y esto se enmarcará en un contexto de máximo respeto por los derechos humanos, el ambiente y la democracia.

Artículo 27 de la Constitución de la República del Ecuador

Artículo 28 de la Constitución de la República del Ecuador

Artículo 29 de la Constitución de la República del Ecuador

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 1 pt

Establece que es obligación del estado garantizar el derecho a la educación de todos los habitantes en el territorio nacional, de forma gratuita, laica y de calidad. Además, debe velar porque todos los habitantes tengan acceso, sin importar la etapa de la vida, generando las condiciones que conduzcan a la igualdad de oportunidades para ingresar, persistir y egresar en materia educativa.

Artículo 5, de la LOEI

Artículo 6, de la LOEI

Artículo 7, de la LOEI

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