Kiểm tra GDCD HK2 - Bài 9 - Quản lý tiền hiệu quả

Câu 1. Quản lý tiền hiệu quả là

• Biết sử dụng tiền một cách hợp lí.
• Dùng tiền để mua nhiều đồ hiệu, xa xỉ.
• Hà tiện, giảm tối đa mức độ chi tiêu.
• Tiêu hết số tiền mà mình đang có.

Answer explanation

Quản lý tiền hiệu quả là biết sử dụng tiền một cách hợp lí (sgk – trang 50).

Câu 2. Biết sử dụng tiền một cách hợp lí nhằm đạt được mục tiêu như dự kiến được gọi là

• Tiết kiệm tiền hiệu quả.
• Kế hoạch chi tiêu.
• Quản lý tiền hiệu quả.
• Chi tiêu tiền hợp lí.

Answer explanation

Quản lý tiền hiệu quả là biết sử dụng tiền một cách hợp lí nhằm đạt được mục tiêu như dự kiến.

Câu 3. Quản lý tiền hiệu quả sẽ giúp chúng ta

• Tăng thu nhập hàng tháng.
• Nâng cao đời sống vật chất.
• Chủ động chi tiêu hợp lí.
• Nâng cao đời sống tinh thần

Answer explanation

Quản lý tiền hiệu quả sẽ giúp chúng ta chủ động chi tiêu hợp lí, rèn luyện tiết kiệm, dự phòng cho trường hợp khó khăn và đầu tư cho tương lai (sgk – trang 50).

Câu 4.Nội dung nào dưới đây không phải là ý nghĩa của việc quản lí tiền hiệu quả?

• Chủ động chi tiêu hợp lí.
• Rèn luyện tiết kiệm.
• Dự phòng cho trường hợp khó khăn.
• Tự do chi tiêu

Answer explanation

Quản lý tiền hiệu quả sẽ giúp chúng ta chủ động chi tiêu hợp lí, rèn luyện tiết kiệm, dự phòng cho trường hợp khó khăn và đầu tư cho tương lai (sgk – trang 50).

Câu 5. Một trong những nguyên tắc quản lý tiền hiệu quả là

• Chi tiêu thỏa thích.
• Tiết kiệm thường xuyên.
• Giảm thiểu nguồn thu nhập.
• Mua nhiều đồ xa xỉ.

Answer explanation

Một số nguyên tắc quản lí tiền hiệu quả là: chi tiêu hợp lí; tiết kiệm thường xuyên; tăng nguồn thu nhập (sgk – trang 50).

Câu 6. Nội dung nào dưới đây không phải là nguyên tắc quản lý tiền hiệu quả?

• Chi tiêu hợp lí.
• Tiết kiệm thường xuyên.
• Tăng nguồn thu nhập
• Mua nhiều đồ xa xỉ.

Answer explanation

Một số nguyên tắc quản lí tiền hiệu quả là: chi tiêu hợp lí; tiết kiệm thường xuyên; tăng nguồn thu nhập (sgk – trang 50).

Câu 7. Để tạo nguồn thu nhập, mỗi người có thể tìm cho mình một công việc phù hợp với

• Độ tuổi, sở thích và điều kiện
• Sở thích, mức lương, môi trường
• Môi trường, mức lương cần
• Sở thích, độ tuổi làm việc.

Answer explanation

Để tạo nguồn thu nhập, mỗi người có thể tìm cho mình một công việc phù hợp với độ tuổi, sở thích và điều kiện.

Câu 8.Để tạo ra nguồn thu nhập, học sinh có thể thực hiện hoạt động nào dưới đây?

• Thu gom phế liệu.
• Nghỉ học để đi làm kiếm tiền.
• Làm tài xế xe ôm công nghệ.
• Đòi bố mẹ tăng thêm tiền tiêu vặt.

Answer explanation

Để tạo ra nguồn thu nhập, học sinh có thể thực hiện hoạt động phù hợp với khả năng, thời gian của mình, như: thu gom phế liệu, tăng gia sản xuất, tự làm các sản phẩm để bán, cộng tác với một số tờ báo, trang tin điện tử tuổi học trò để viết tin, bài…

Câu 9. Nhận định nào sau đây đúng khi bàn về vấn đề quản lí tiền hiệu quả?

• Quản lý tiền hiệu quả giúp chúng ta chủ động chi tiêu hợp lí.
• Những nhà giàu thì không cần lao động, chỉ cần hưởng thụ.
• Quản lý tiền hiệu quả giúp chúng ta có thêm một khoản tiền tiết kiệm.
• Muốn tăng thu nhập, học sinh nên nghỉ học, đi làm kiếm tiền.

Answer explanation

Quản lý tiền hiệu quả sẽ giúp chúng ta chủ động chi tiêu hợp lí, rèn luyện tiết kiệm, dự phòng cho trường hợp khó khăn và đầu tư cho tương lai (sgk – trang 50).

Câu 10. Nhận định nào sau đây sai khi bàn về vấn đề quản lí tiền hiệu quả?

• Học sinh có thể thực hiện hoạt động phù hợp với khả năng để tăng thu nhập
• Quản lý tiền hiệu quả là biết sử dụng tiền một cách hợp lí.
• Quản lý tiền hiệu quả giúp chúng ta chủ động chi tiêu hợp lí.
• Chỉ những người nghèo mới phải cần quản lí tiền.