I examen parcial de lengua y Literatura

1. ¿Qué función del lenguaje se centra en expresar los sentimientos, emociones y opiniones del hablante?

• 1. A) Función emotiva

• 1. B) Función referencial

• 1. C) Función fática

• 1. D) Función conativa

1. ¿Cuál es el propósito principal de la función referencial del lenguaje?

• 1. A) Transmitir información de manera objetiva

• 1. B) Mantener el contacto social y comunicativo

• 1. C) Influir en el comportamiento de los demás

• 1. D) Reflexionar y hablar sobre el propio lenguaje

1. ¿Cuándo se utiliza la función fática del lenguaje?

• 1. A) Para expresar sentimientos y emociones.

• 1. B) Para transmitir información objetiva

• 1. C) Para establecer y mantener una conversación

• 1. D) Para analizar las reglas del lenguaje.

1. ¿Qué caracteriza a la función conativa del lenguaje?

• 1. A) Centrarse en reflexionar sobre el propio lenguaje

• 1. B) Utilizarse para influir o persuadir y convencer a los demás

• 1. C) Expresar hechos y descripciones de manera objetiva

• 1. D) Analizar y discutir las reglas gramaticales

1. ¿Por qué es importante comprender y reconocer las funciones del lenguaje?

• 1. A) Para mejorar las habilidades matemáticas.

• 1. B) Para interactuar ineficazmente con los demás

• 1. C) Para redactar mensajes de manera efectiva

• 1. D) Para ignorar la importancia de la comunicación

1. ¿Cuál es el propósito principal de un conversatorio?

• 1. A) Discutir sin preparación previa

• 1. B) Promover un debate abierto y enriquecedor

• 1. C) Mantener a la audiencia en silencio

• 1. D) Escoger al azar un tema de discusión

1. ¿Qué papel cumple el moderador en un conversatorio?

• 1. A) Ofrecer argumentos y puntos de vista
       

• 1. - B) Facilitar y mantener el orden en la discusión
       

• 1. - C) Participar como experto en el tema
       

• 1. - D) Evaluar y reflexionar al finalizar el conversatorio

1. ¿Por qué es importante la preparación de argumentos y puntos de vista para los participantes de un conversatorio?

• 1. A) Para ganar premios al mejor argumento presentado

• 1. B) Para asegurar que la discusión se realice de manera respetuosa

• 1. C) Para mantener el orden y la estructura de la conversación

• 1. D) Para respaldar sus opiniones con información relevante

1. ¿Qué se puede esperar al final de un conversatorio,?

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• A) Una guía paso a paso para organizar el siguiente

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• B) Una evaluación y reflexión sobre la discusión.

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• C) Un debate sin conclusiones claras

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• D) Un cambio repentino de tema sin aviso previo

1.    ¿Cuál es una característica clave de la interacción y debate en un conversatorio?

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• A) No permitir que los participantes den su opinión

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• B) Fomentar una discusión cerrada y sin aportes

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• C) Promover un debate abierto entre los participantes.

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• D) Excluir a la audiencia de la discusión