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4/15 N1實證讀書報告-課中評量

Authored by 雅惠 林

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1.

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3 mins • 1 pt

依本範例,在臨床情境(考量5W1H-Who, What, Where, When, How, Why等方式來描述臨床問題)的部分,請問您會給予幾分? 請依審查結果進行給分;未達標準(大幅修改)1-3分,符合標準(小幅/不需修改)4-6分,超乎標準7-9分。請直接寫下數字

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2.

OPEN ENDED QUESTION

3 mins • 1 pt

依本範例,在問題聚焦(清楚符合PICO,能清楚描述照護族群之臨床問題、主要/介入)的部分,請問您會給予幾分? 請依審查結果進行給分;未達標準(大幅修改)1-3分,符合標準(小幅/不需修改)4-6分,超乎標準7-9分。請直接寫下數字

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3.

OPEN ENDED QUESTION

3 mins • 1 pt

依本範例,在文獻搜尋的方法與分析{使用關鍵字查詢並運用布林邏輯(AND/OR)、篩選(filter)、限縮年限及研究類型等}的部分,請問您會給予幾分? 請依審查結果進行給分;未達標準(大幅修改)1-3分,符合標準(小幅/不需修改)4-6分,超乎標準7-9分。請直接寫下數字

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4.

OPEN ENDED QUESTION

3 mins • 1 pt

依本範例,在綜整文獻評讀(清楚地描述挑選文獻的理由以及可以正確應用Oxford CEBM書寫證據等級)的部分,請問您會給予幾分? 請依審查結果進行給分;未達標準(大幅修改)1-3分,符合標準(小幅/不需修改)4-6分,超乎標準7-9分。請直接寫下數字

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5.

OPEN ENDED QUESTION

3 mins • 1 pt

依本範例,在建議及結論(對護理實務工作有具體建議及結論綜整)的部分,請問您會給予幾分? 請依審查結果進行給分;未達標準(大幅修改)1-3分,符合標準(小幅/不需修改)4-6分,超乎標準7-9分。請直接寫下數字

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