Conducta de elección y reforzamiento

Conducta de elección y reforzamiento

University

10 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

Intervención Evaluación 3

Intervención Evaluación 3

University

15 Qs

Examen de modificación de la conducta

Examen de modificación de la conducta

University

8 Qs

LOS REFORZADORES DE CONDUCTA 1

LOS REFORZADORES DE CONDUCTA 1

University

12 Qs

Teorias del Aprendizaje

Teorias del Aprendizaje

University

12 Qs

aprendiendo conductismo

aprendiendo conductismo

University

10 Qs

Técnicas de reducción o eliminación de conductas inadaptadas

Técnicas de reducción o eliminación de conductas inadaptadas

University

14 Qs

Conductismo

Conductismo

University

7 Qs

Conducta de elección y reforzamiento

Conducta de elección y reforzamiento

Assessment

Quiz

Other

University

Medium

Created by

Hector López

Used 12+ times

FREE Resource

10 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Qué es el refuerzo positivo en el condicionamiento operante?

Es agregar un estímulo agradable o deseado después de que ocurre una conducta, con el objetivo de aumentar la probabilidad de que esa conducta se repita en el futuro.

Es quitar un estímulo agradable o deseado después de que ocurre una conducta

Es agregar un estímulo desagradable después de que ocurre una conducta

Es ignorar por completo la conducta sin agregar ningún estímulo

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Explica en qué consiste el refuerzo negativo y cómo se aplica en la conducta.

El refuerzo negativo consiste en premiar una conducta para aumentar su frecuencia.

El refuerzo negativo implica agregar un estímulo aversivo para disminuir la probabilidad de repetir una conducta.

El refuerzo negativo implica quitar un estímulo aversivo para aumentar la probabilidad de repetir una conducta.

El refuerzo negativo se aplica quitando un estímulo positivo para disminuir la probabilidad de repetir una conducta.

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Cuál es la diferencia entre el refuerzo positivo y el refuerzo negativo?

La diferencia radica en que el refuerzo positivo añade un estímulo deseable, mientras que el refuerzo negativo elimina un estímulo no deseado.

El refuerzo negativo es más efectivo que el refuerzo positivo.

El refuerzo positivo elimina un estímulo no deseado, mientras que el refuerzo negativo añade un estímulo deseable.

Ambos refuerzos añaden estímulos no deseados.

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Describe cómo funciona el castigo como mecanismo de modificación de conducta.

El castigo se aplica después de la conducta no deseada y puede ser de tipo positivo (añadir algo aversivo) o negativo (quitar algo deseable). Es importante que el castigo sea consistente, inmediato y proporcional a la conducta no deseada para que sea efectivo.

El castigo se aplica antes de la conducta no deseada

El castigo debe ser aplicado de forma intermitente para ser efectivo

El castigo no necesita ser proporcional a la conducta no deseada

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Qué son los programas de reforzamiento en el contexto del condicionamiento operante?

Son reglas que especifican cuándo y cómo se castiga a un organismo en función de su comportamiento.

Son reglas que indican cuándo y cómo se premia a un organismo independientemente de su comportamiento.

Son reglas que determinan cuándo y cómo se ignora el comportamiento de un organismo.

Son reglas que especifican cuándo y cómo se entregan los refuerzos a un organismo en función de su comportamiento.

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Explique la importancia de la ley de igualación en la conducta de elección.

La ley de igualación no tiene relevancia en la conducta de elección

La ley de igualación solo afecta a un pequeño porcentaje de la población

La ley de igualación solo se aplica a situaciones extremas

La importancia de la ley de igualación en la conducta de elección radica en que ayuda a explicar cómo los individuos distribuyen sus recursos y toman decisiones en entornos con múltiples opciones, buscando un equilibrio en la obtención de recompensas.

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿En qué consiste la teoría de Premack en la regulación conductual?

Se basa en reforzar una actividad de baja probabilidad con otra actividad de baja probabilidad.

Consiste en castigar una actividad de alta probabilidad para reforzar una actividad de baja probabilidad.

Utiliza una actividad de baja probabilidad para reforzar una actividad de alta probabilidad.

Utiliza una actividad de alta probabilidad para reforzar una actividad de baja probabilidad.

Create a free account and access millions of resources

Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports
or continue with
Microsoft
Apple
Others
By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy
Already have an account?

Discover more resources for Other